Herlinda, Herlinda (2022) BIMBINGAN KEAGAMAAN TERHADAP PENGHAFAL ALQURAN DI SMP TAHFIZ BILINGUAL DAARUL QUR`AN ISTIQOMAH KECAMATAN PELAIHARI KABUPATEN TANAH LAUT. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.

	Text surat pernyataan keaslian.pdf Download (112kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (276kB)
	Text BAB I.pdf Download (397kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (638kB)
	Text BAB III.pdf Download (289kB)
	Text BAB IV.pdf Download (824kB)
	Text BAB V PENUTUP.pdf Download (275kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (189kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Skripsi ini berjudul Bimbingan Keagamaan Terhadap Penghafal Alquran di SMP Tahfiz Bilingual Daarul Qur`an Istiqomah Kecamatan Pelaihari Kabupaten Tanah Laut. Bimbingan keagamaan adalah langkah pembinaan keagamaan anak agar dapat menjadi insan-insan yang beriman dan bertaqwa serta memiliki sifat�sifat yang terpuji. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk�bentuk dan kendala dalam bimbingan keagamaan terhadap penghafal Alquran di SMP Tahfiz Bilingual Daarul Qur`an Istiqomah. Sebelum para santri menghafal Alquran diperlukan pemahaman awal terlebih dahulu terhadap keagamaannya yang mencakup bimbingan akidah, bimbingan ibadah, bimbingan akhlak dan bimbingan Alquran. Hal ini diperlukan lebih lanjut untuk memahamkan anak terhadap agamanya melalui bimbingan keagamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan lapangan dengan model kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumenter untuk mendapatkan data yang diperlukan sesuai dengan masalah yang diteliti. Analisa data dilakukan dengan analisis data kualitatif. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa 1) bentuk-bentuk keagamaan yang dilakukan oleh para Ustaz dan Ustazah kepada para santri adalah dalam (a) bimbingan akidah yaitu pembelajaran dirosah Islamiyah menggunakan kitab Aqidatul Awwam, pengajian tausiah kitab Riadhus Sholihin, dan pembelajaran pembimbingan agama Islam (PAI). (b) bimbingan ibadah yaitu dirosah Islamiyah pembelajaran fiqih menggunakan kitab Safinatunnajah, kitab Nisaiyah, kitab Wassiyatul Mustofa dan kitab Arbain An-Nawawi, Salat berjamaah, Salat Tahajud, Salat Dhuha, Salat Rawatib, Salat Hajat, Salat Taubat, pembacaan Surah Al-Kahfi setiap malam Jum’at, amaliah pagi dan sore berupa dzikir, istighosah, maulid simtuddhuror, qosidah burdah dan Puasa Senin Kamis. (c) bimbingan akhlak yaitu pembelajaran dirosah Islamiyah berupa pengajian rutin yang menggunakan kitab Ta’lim Mu’taalim dan kitab Riyadhus Sholihin, akhlak terhadap Allah SWT dan akhlak terhadap guru. Dan (d) bimbingan Alquran yaitu Tahsin, Tahfiz, Tahsin Tahfiz, Muroja’ah, Halaqah dan Tadarus Alquran. Dengan metode tausiah, praktek, hukuman dan demontrasi. 2) Kendala dalam bimbingan keagamaan terhadap penghafal Alquran yaitu kawasan yang terpisah antara asrama dengan sekolahan, kurangnya fasilitas yang memadai, kurangnya disiplin waktu pengajar dalam membimbing para santri, kurang tegasnya peraturan sekolah dan target hafalan yang ditetapkan sehingga membuat para santri kurang termotivasi dalam belajar.

Actions (login required)

View Item