Akbar, Nadzmi (2018) Psikologi Pendidikan (Kompetensi Konselor Multikultural). In: Proceedings International conferene on guidance and counseling 2017, 21 NOVEMBER 2017, IAIN Pontianak.

Text proceeding ponti.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Problem multikultural sebenranya tidak hanya menyangkut kualitas hubungan antar manusia, akan tetapi juga menyangkut kualitas karakter pribadi yang dimiliki setiap individu. Sehingga pada tataran ini ada, menuntut kompetensi dan kualitas pribadi bagi para pendidikan. Secara khusus bagi seorang konselor wajib memiliki kompetensi multikulturalis, sebab akan selalu berhadapan dan berinteraksi dengan individu yang berlatar belakang fluralis. Multikulturalisme merupakan karakter yang bijaksana dengan penuh kearifan dalam melihat keanekaragaman budaya sebagai realitas mendasar dalam kehidupan bermasyarakat. Sikap bijaksana dan kearifan akan muncul jika seseorang punya kemauan membuka diri untuk menjalani kehidupan bersama dengan melihat realitas pluralis sebagai hidup yang kodrati, baik dalam kehidupan dirinya sendiri yang multidimensional maupun dalam kehidupan masyarakat yang lebih kompleks. Kompetensi terdiri dari pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperlukan secara profesional dalam konseling multikultural. tujuan konseling multikultural terdiri dari lima konstruksi yang akan di bangun: (1) kesadaran budaya, (2) pengetahuan budaya, (3) keterampilan budaya, (4) pertemuan budaya, dan (5) keinginan budaya. Kata Kunci: konselor, pendidikan, mul

Actions (login required)

View Item