Zainah, Zainah (2009) Peningkatan Kemampuan Memahami Mata Pelajaran IPS Melalui Teknik Membuat Ikhtisar Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Asasusalam Anjir Seberang Pasar, Kecamatan Anjir Pasar, Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Syariah Dan Ekonomi Islam.

Preview	Text BAB I.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (232kB) | Preview

ABSTRAK

Zainah, 2009. Peningkatan Kemampuan Memahami Mata Pelajaran IPS Melalui Teknik Membuat Ikhtisar Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Asasusalam Anjir Seberang Pasar, Kecamatan Anjir Pasar, Kabupaten Barito Kuala. Program S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (1) Drs.Imran Sarman, M.Ag, (II) Dra. Suraijiah, M.Pd. Kata kunci : Teknik Membuat Ikhtisar, Perkembangan Teknologi Komunikasi, Perkembangan Teknologi Transportasi. Pembelajaran dengan menggunakan teknik membuat ikhtisar mengacu kepada siswa untuk melatih dan membiasakan siswa dapat memahami dan membuat ikhtisar, ringkasan atau rangkuman dari bahan bacaan yang dibacanya. Ikhtisar mengandung pokok-pokok pikiran yang merupakan gambaran secara menyeluruh isi dari sebuah materi atau pokok bahasan walaupun hanya secara ringkas, kemampuan ini amat diperlukan baik disekolah maupun diluar sekolah guna menambah pengetahuan. Selain itu juga akan menumbuhkan rasa tanggung jawab yang tinggi, membiasakan siswa menjadi giat dan aktif dalam mengikuti kegiatan proses pembelajaran. Tekhnik membuat ikhtisar dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Asasussalam., Tujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola proses belajar mengajar bagi siswa adalah untuk meningkatkan kemampuan dalam memahami materi pelajaran IPS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus. Setiap siklus dilaksanakan 3 kali pertemuan. Sub konsep Siklus I adalah perkembangan teknologi transportasi dan sub konsep pada siklus II adalah perkembangan teknologi Komunikasi masa lalu dan masa kini. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Asasussalam Anjir Seberang Pasar Kecamatan Anjir Pasar Kabupaten Barito Kuala tahun pelajaran 2008/2009 berjumlah 26 orang siswa. Tekhnik membuat ikhtisar yang dilaksanakan dirumah hasilnya lebih baik dibanding dengan tekhnik membuat ikhtisar yang dilaksanakan dikelas. Pemahaman siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Asasussalam pada pembelajaran dengan materi perkembangan teknologi dan transportasi dengan menggunakan teknik membuat iktisar mengalami peningkatan. Siklus I pertemuan I rata –rata kelas hanya 6,15 meningkat menjadi 6,4 pada siklus I pertemuan II dan meningkat lagi menjadi 7,1 pada akhir tes pertemuan III siklus I. Siklus II pertemuan I rata – rata kelas 7,6 meningkat menjadi 8,1 pada siklus II pertemuan II dan pada pertemuan III siklus II rata – rata kelas menjadi 8,8. hal ini menunjukkan bahwa , teknik membuat ikhtisar efektif digunakan dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item