Aisyah, Siti (2022) PESAN DAKWAH DALAM MEDIA SOSIAL INSTAGRAM (STUDI PADA CAPTIONS AKUN INSTAGRAM @ilovenyolnyol). Skripsi, Dakwah dan Komunikasi.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (169kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (985kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (128kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (190kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (580kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (95kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (4MB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (129kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (134kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Skripsi ini berjudul Pesan Dakwah Dalam Media Sosial Instagram (Studi Pada Captions akun Instagram @ilovenyolnyol). Diangkatnya judul ini karena peneliti tertarik pada akun instagram @ilovenyolnyol yang menyuguhkan animasi seorang muslimah taat. @ilovenyolnyol berangkat dari keresahan kreator terhadap pemuda zaman sekarang. Kak Miladya Rahmawati berinisiatif melakukan dakwah melalui media. Dibarengi captions berdasarkan Al-Qur’an dan Hadist. Adapun Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pesan dakwah pada captions @ilovenyolnyol yang meliputi Aqidah, Syari’ah, dan Akhlak. Penelitian ini dilakukakan dengan subjek captions akun instagram @ilovenyolnyol dan objek pesan dakwah. Jenis penelitian ini adalah studi pustaka (Library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif menggunakan teknik analisis data. Sehingga permasalahan yang diteliti sesuai dengan rumusan masalah bisa digambarkan secara komprehensif mengenai pesan dakwah pada captions instagram @ilovenyolnyol. Adapun hasil dari analisis 22 captions dakwah yang dibagikan pada akun @ilovenyolnyol selama 2 tahun terakhir dapat disimpulkan bahwa terdapat pesanpesan dakwah yang meliputi Aqidah, Syari’ah, dan Akhlak.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
Depositing User: | S.H SITI KURNIA YUSNI TAUFIK (ALM) |
Date Deposited: | 10 Aug 2022 00:25 |
Last Modified: | 10 Aug 2022 00:25 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20200 |
Actions (login required)
View Item |