Jannah, Natasya Innafil (2022) PENGEMBANGAN SOAL HOTS MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DENGAN COVID-19 SEBAGAI KONTEKS PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL KELAS VII DI MTSN BARITO UTARA. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYTAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (1MB)
	Text AWAL.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (372kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (618kB)
	Text BAB III.pdf Download (463kB)
	Text BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Download (304kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (137kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh soal-soal yang ada kurang bisa mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Soal hanya memerlukan penyelesaian dalam pola biasa dan sederhana. Namun guru menyadari bahwa peserta didik perlu diajak untuk menyelesaikan soal-soal yang non rutin yang memerlukan jawaban yang lebih kompleks dan agar peserta didik mampu mengembangkan pengetahuannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan soal tes matematika berbasis Pendekatan Matematika Realistik (PMR) berstandar Higher Order Thinking Skill (HOTS) dengan COVID-19 sebagai konteks pada materi aritmetika sosial kelas VII di MTsN Barito Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model 4D yang bersifat kuantitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, dokumentasi dan angket kemudian dianalisa secara kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan temuan-temuan: 1) Pengembangan soal tes matematika berbasis Pendekatan Matematika Realistik (PMR) berstandar Higher Order Thinking Skill (HOTS) dengan COVID-19 sebagai konteks pada materi aritmetika sosial kelas VII di MTsN Barito Utara menggunakan model 4D namun hanya meliputi tahapan define, design dan develop. 2) Kualitas kelayakan produk menurut para ahli pada soal tes matematika berbasis Pendekatan Matematika Realistik (PMR) berstandar Higher Order Thinking Skill (HOTS) dengan COVID19 sebagai konteks pada materi aritmetika sosial kelas VII di MTsN Barito Utara adalah valid, atau dapat digunakan tanpa revisi. 3) Respon guru VII MTsN Barito Utara terhadap soal tes matematika berbasis Pendekatan Matematika Realistik (PMR) berstandar Higher Order Thinking Skill (HOTS) dengan COVID-19 sebagai konteks pada materi aritmetika sosial yang telah dikembangkan adalah sangat baik sebab guru beranggapan soal berbasis HOTS sangat diperlukan dalam pembelajaran matematika karena dalam menyelesaikan permasalahan nyata yang tidak rutin peserta didik memerlukan kemampuan berpikir matematis, maka diperlukan latihan soal-soal HOTS.

Actions (login required)

View Item