Rahmah, Rahmah (2011) Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini di dua lembaga PAUD Di Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan. Tesis, Pasca Sarjana.

Preview	Text BAB I.pdf Download (312kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (322kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (97kB) | Preview

ABSTRAK

Rahmah, Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini di dua lembaga PAUD Di Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan, di bawah bimbingan (1) PROF. DR. H. Kamrani Buseri, MA dan (2) Dr. Ahmad Salabi S. Ag, M. Pd. Tesisi, pada program Pascasarjana IAIN Antasari Banjarmasin, 2011 Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pendidikan anak usia dini yang meliputi materi kurikulum dan metode pembelajaran di dua lembaga PAUD yakni PAUD Ceria dan PAUD Sekar Bangsa di Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar. Penelitian ini berjenis field research (penelitian lapangan) dengan pendekatan kualitatif dan komparatif. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi (pengamatan langsung), wawancara, dan dokumentasi. Data dipaparkan dalam bentuk deskriptif, yang untuk selanjutnya dilakukan analisis melalui pendekatan paedagogis, psikologis dan sosiologis. Berdasarkan penelitian di lapangan, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pendidikan anak usia dini pada dua lembaga PAUD yakni PAUD Ceria dan PAUD Sekar Bangsa di Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar yaitu pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Ceria dan Sekar Bangsa dalam kegiatan sehari-hari terbagi atas dua kegiatan, yaitu kegiatan tetap/rutin, dan kegiatan tidak tetap/berubah-rubah sesuai materi dan metode pendidikan yang digunakan dalam proses bermain/belajar anak dengan kreatifitas guru. Adapun materi Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Ceria dan Sekar Bangsa sama-sama diprogramkan selama satu tahun yang terbagi kepada dua semester, pada setiap bulan disajikan dengan tema yang berbeda. Sedangkan perbedaan untuk PAUD Ceria dan Sekar Bangsa adalah terdapat beberapa perbedaan tema yang disajikan serta penjadwalan tema pada setiap bulannya dan ini didasarkan atas kreatifitas pengelola berdasarkan menu pembelajaran PAUD. Sedangkan metode pengajaran PAUD Ceria dan Sekar Bangsa sama-sama menggunakan metode klasikal, namun pada PAUD Ceria sudah mampu menggunakan BCCT atau yang disebut dengan sentra.

Actions (login required)

View Item