EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Menggunakan Program Maple Berbasis Media Komputer Ditinjau dari Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas X MAN 2 Kota Banjarmasin

Hasanah, Nurul (2022) Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Menggunakan Program Maple Berbasis Media Komputer Ditinjau dari Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas X MAN 2 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (245kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (838kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (84kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (357kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (875kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (414kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (372kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (86kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (158kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa dengan Pembelajaran pada materi sistem persamaan linear dua variabel di kelas X MAN 2 Kota Banjarmasin. Keterlaksanaan Program Maple berbasis media komputer adalah 80% yaitu kategori baik Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di MAN 2 Kota Banjarmasin. Pengambilan sampel menggunakan teknik porposive sampling dengan memilih kelas X MIPA 5 sebagai sampel data dikumpulkan dengan cara tes, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis data menggunkan rata-rata, standar deviasi, uji normalitas, uji homogenitas dan uji t ( paired sample t-test) dan aktivitas dengan skala likert Hasil penelitian ini menunjukkan pembelajaran di kelas eksperimen yang menggunakan program maple menunjukkan aktivitas yang cukup baik dan hasil belajar yang baik, hasil aktivitas siswa 80 dengan rentang skala 24 maka di dapatkan hasil indexnya yaitu cukup baik dan hasil belajar dilihat dari pre test dan post di dapatkan thitung > ttabel (22,652 > 2,045) maka H0 di tolak dan Ha diterima berarti terdapat peningkatan yang signfikan dari hasil belajar pada materi sisitem persamaan linear dua variabel menggunakan program maple dan aktivitas siswa yang cukup baik saat pembelajaran menggunakan program maple di MAN 2 Kota Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 15 Sep 2022 01:21
Last Modified: 15 Sep 2022 01:21
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20599

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR