EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Strategi Pengenalan Hadis untuk Anak Usia Dini di Paud Terpadu Tahfizh Tunas Mulia Kabupaten Banjar

Khairiah, Khairiah (2022) Strategi Pengenalan Hadis untuk Anak Usia Dini di Paud Terpadu Tahfizh Tunas Mulia Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
SURAT KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (143kB)
[img] Text
awalan iyah fix.pdf

Download (739kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB 1 SKRIPSI KHAIRIYAH-3.pdf

Download (273kB)
[img] Text
BAB II SKRIPSI KHAIRIYAH-3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (233kB)
[img] Text
BAB III SKRIPSI KHAIRIYAH-3.pdf

Download (147kB)
[img] Text
Bab 4 new rivisi.pdf

Download (710kB)
[img] Text
BAB V SKRIPSI KHAIRIYAH-3.pdf

Download (33kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA-1.pdf

Download (90kB)
[img] Text
lampiran oke.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pengenalan hadis untuk anak usia dini di PAUD Terpadu Tahfizh Tunas Mulia Kabupaten Banjar yang meliputi tentang metode yang digunakan oleh ustadz dalam pengenalan hadis untuk anak usia dini, materi hadis, serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pengenalan hadis di PAUD Terpadu Tahfizh Tunas Mulia Kabupaten Banjar. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan dengan terjun kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai strategi pengenalan hadis untuk anak usia dini di PAUD Terpadu Tahfizh Tunas Mulia Kabupaten Banjar. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan menunjukan bahwa pengenalan hadis di PAUD Terpadu Tahfizh Tunas Mulia Kabupaten Banjar, setiap pengenalan hadis anak-anak dikenalkan hadis-hadis pendek yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. dilakukan secara berulang-ulang, Metode yang digunakan pada saat melakukan pengenalan hadis adalah, metode ceramah, metode tanya jawab, metode dengar dan ulang, dan metode kisah. Faktor yang mempengaruhi ada ada dua yaitu, faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung, dari riwayat pendidikan ustadz yang sesuai dengan apa yang diajarkan oleh ustadz yang lulusan pondok pesantren, dan rasa percaya diri anak yang mampu memahami hadis yang disampaikan oleh ustadz. Faktor penghambat yaitu tidak adanya RPPH, modul ataupun buku dalam pengenalan hadis. Tidak adanya media yang di gunakan dalam pengenalan hadis, akan lebih menarik jika diadakanya media.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 27 Oct 2022 06:54
Last Modified: 27 Oct 2022 06:54
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20964

Actions (login required)

View Item View Item