Aliyah, Aliyah (2013) فعالية استخدام الطريقة المعرفية فى تعليم التركيب لطلبة الصّف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية (MAN) الثّانية النموذجية بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
الباب الأول.pdf Download (661kB) | Preview |
|
|
Text
الباب الأول.pdf Download (661kB) | Preview |
|
|
Text
الباب الرابع.pdf Download (401kB) | Preview |
ABSTRAK
عالية. 2013م. "فعالية استخدام الطريقة المعرفية فى تعليم التركيب لطلبة الصّف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية (MAN) الثّانية النموذجية بنجرماسين" البحث العملي, قسم تعليم اللغة العربية, كلية التربية و التعليم المشرفة: الأستاذة الدكتورة الحاجة جويرية الماجستير. الكلمات الرئيسية : الطريقة المعرفية. تعليم اللغة العربية. أن البحث العلمى يقدم فعالية استخدام الطريقة المعرفية فى تعليم التركيب لطلبة الصّف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية (MAN) الثّانية النموذجية بنجرماسين, بالمدة بعض حروف الجرّ (مِنْ و الى و على و فى و الباء و الكاف و اللاّم) و معانيها. و مشكلة هذا البحث هى: مامدى فعالية استخدام الطريقة المعرفية فى تعليم التركيب فى ترقية تحصيل تعلم الطلبة فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثّانية النموذجية بنجرماسين ؟. ومنهج هذا البحث من نوع البحث التجريبى, وكانت موضوعات البحث وهى الطلبة صفّ العاشر المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثّانية النموذجية بنجرماسين. صفّ العاشر "أ" يسمى بمجموعة التجربة الذى يستخدم الطريقة المعرفية فى عملية التعليم و صفّ العاشر "ج" يسمى بمجموعة الضابطة الذى يستخدم الطريقة القواعد و الترجمة فى عملية التعليم. بيانات القدرة الأولية للطلبة يأخذ من قيمة الإختبار القبلى و قيمة الإختبار البعدى لبيانات البحث. إعتمادا على نتائج البحث, أن فعالية استخدام الطريقة المعرفية فى تعليم التركيب لطلبة الصّف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية (MAN) الثّانية النموذجية بنجرماسين, يشير أن يوجد المختلفة الكبيرة بين حصول التعليم فى المجموعة الضابطة و المجموعة التجربة, يعنى يتحصل من thitung =2,174 و حينttabel = 1,994 يشير هذا الحال أن تعليم باستخدام الطريقة المعرفية يستطيع فى ترقية تحصيل تعلم الطلبة
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Users 62 not found. |
Date Deposited: | 01 Oct 2015 10:26 |
Last Modified: | 01 Oct 2015 10:26 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2107 |
Actions (login required)
View Item |