EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Inisiatif Guru Bidang Studi Fikih dalam menumbuhkan Kreatifitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih dan di MA Darul Ilmi Banjarbaru

Rafi'ah, Siti (2022) Inisiatif Guru Bidang Studi Fikih dalam menumbuhkan Kreatifitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih dan di MA Darul Ilmi Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
SCAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (259kB)
[img] Text
SCAN COVER SAMPAI DAFTAR LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)
[img] Text
SCAN ABSTRAK.pdf

Download (272kB)
[img] Text
BAB 1 FIX.pdf

Download (486kB)
[img] Text
BAB 2 FIX.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (425kB)
[img] Text
BAB 3 FIX.pdf

Download (125kB)
[img] Text
BAB 4 FIX.pdf

Download (321kB)
[img] Text
BAB 5 FIX.pdf

Download (92kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (157kB)
[img] Text
LAMPIRAN dan RIWAYAT HIDUP.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang berkaitan dengan inisiatif guru dalam menumbuhkan kreativitas belajar siswa khususnya pada pembelajaran fikih di MA Darul Ilmi Banjarbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan inisiatif guru bidang studi fikih dalam menumbuhkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran fikih di MA Darul Ilmi Banjarbaru serta faktor pendukung dan penghambat inisiatif guru bidang studi fikih dalam menumbuhkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran fikih di MA Darul ilmi Banjarbaru. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan mendeskripsikannya melalui metode deskriptif. Kemudian teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi. Selanjutnya pada teknik pengumpulan data memakai teknik observasi, wawancara, serta dokumentasi. Objek dalam penelitian adalah inisiatif guru bidang studi fikih dalam menumbuhkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran fikih di MA Darul Ilmi Banjarbaru serta faktor pendukung dan penghambat inisiatif guru bidang studi fikih dalam menumbuhkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran fikih di MA Darul ilmi Banjarbaru, sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya terdiri dari kepala sekolah, 2 orang guru mata pelajaran fikih kelas X dan XI dan 3 orang siswi dari kelas XD Agama dan 3 orang siswi kelas XI CI IPS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inisiatif guru bidang studi fikih dalam menumbuhkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran fikih di MA Darul Ilmi Banjarbaru yaitu membuat perencanaan pembelajaran seperti RPP dan Silabus, menggunakan metode dan strategi pembelajaran, menggunakan media pembelajaran, serta memberikan motivasi kepada siswa. Faktor pendukungnya dilihat dari faktor guru dan siswa. Sedangkan faktor penghambatnya adalah pengalaman mengajar guru yang baru beberapa tahun, kurangnya penguasaan guru terhadap metode yang digunakan dalam mengajar dan kurangnya alokasi waktu yang tersedia.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 07 Dec 2022 06:16
Last Modified: 07 Dec 2022 06:16
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21132

Actions (login required)

View Item View Item