Lathifah, Nurul (2022) Efektivitas Media Pembelajaran Flash Card Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Al Munawwir Tamban. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (99kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (692kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (145kB) |
|
Text
BAB 1.pdf Download (484kB) |
|
Text
BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (491kB) |
|
Text
BAB 3.pdf Download (474kB) |
|
Text
BAB 4.pdf Download (830kB) |
|
Text
BAB 5.pdf Download (148kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (275kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Salah satu masalah yang sering kali dijumpai dalam pembelajaran adalah kurangnya kemampuan siswa dalam mengingat, memahami yang di jelaskan oleh guru Melalui penggunaan media diharapkan mempertinggi kualitas hasil belajar Salah satu media pembelajaraan ini adalah media pembelajaran Flash card. Flash cord adalah jenis permainan instruktif berupa kartu yang berisi gambar dan kata- kata. Pada penelitian ini memiliki 2 tujuan. (1) untuk mengetahui penggunaan media flash card terhadap hasil belajar siswa kelas xi SMA Al Munawwir. (2) untuk mengetahui efektivitas penggunaan media flash card terhadap hasil belajar siswa kelas xi SMA Al Munawwir Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen, desain penelitian pre-eksperimental designx jenis One-Group Pretex- Posttest Design. Sampel yang digunakan adalah seluruh siswa kelas xi SMA Al Munawwir yang berjumlah 16 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan hasil pretest dan pestest, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan paired sampel t-test. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan dari nilai rata-rata pretest yaitu 39,86 sedangkan nilai rata-rata postext yaitu 79,19. Pada uji independent sample t test nilai sig sebesar 0,000 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media flah card terhadap hasil belajar. Hasil uji Efektivitas pada perhitunghan N-Gain skot, yaitu nilai minimun sebesar 57.14 dan nilai maximun 78,33. Jadi, nilai mean dari uji N-Gain sebesar 65,64 kategori Cukup Efektif. Sehingga dapat disimpulkan adanya efektivitas penggunaan media flah card terhadap hasil belajar Biologi
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 19 Dec 2022 01:00 |
Last Modified: | 19 Dec 2022 01:00 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21230 |
Actions (login required)
View Item |