Hariyanti, Hariyanti (2022) Peranan Musyrifah Secara Daring Dalam Membimbing Kegiatan Keagamaan Mahasantriwati UPT. Ma’had Al-Jami’ah UIN Antasari Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text Pernyataan.pdf Download (144kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (268kB)
	Text BAB I.pdf Download (534kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (442kB)
	Text BAB III.pdf Download (298kB)
	Text BAB IV.pdf Download (608kB)
	Text BAB V.pdf Download (167kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (277kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Berdasarkan anjuran pemerintah Indonesia pada Tahun 2020 dilanda pandemi yang mengharuskan masyarakat membatasi kegiatan sosial semisal perkumpulan, bahkan termasuk di lembaga pendidikan, sehingga alternatif yang tersedia adalah bahwa penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan secara daring. Termasuk Ma’had al-Jami’ah UIN Antasari Banjarmasin yang diharuskan tidak membuka asrama untuk mahasiswa baru secara tatap muka. Maka di dalam pembelajaran atau program asramapun dilaksanakan secara daring, dan tentunya peranan dewan musyrifah tetap sangat penting dalam rangka mensukseskan program pembelajaran pemondokan di Ma’had Al-Jami’ah UIN Antasari Banjarmasin Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mendeskripsikan peranan musyrifah secara daring dalam membimbing mahasantriwati UPT Ma’had Al�Jami’ah UIN Antasari Banjarmasin (2) Mendeskripsikan Kegiatan Keagamaan yang dilaksanakan secara daring di Ma’had Al-Jami’ah UIN Antasari Banjarmasin (3) Mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat musyrifah secara daring dalam membimbing mahasantriwati UPT Ma’had Al-Jami’ah UIN Antasari Banjarmasin. . Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (feild research) yang dilakukan dengan pendekatan kualitatif yakni pendekatan yang lebih menekankan analisisnya. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan dalam menganalisis data, penulis menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah meliputi reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil peneliatian menunjukkan bahwa (1) peranan musyrifah sangat penting dalam kelancaran proses pemondokan di UPT. Ma’had Al-Jami’ah UIN Antasari Banjarmasin yang diaksanakan secara daring adalah sebagai pembimbing, fasilitator, motivator, dan demonstrator (2) faktor pendukung meliputi, jaringan yang stabil, kouta untuk pembelajaran memadai, materi yang mudah dimengerti mahasantriwati, bisa belajar belajar dimana saja (3) dan faktor penghambat musyrifah dalam membimbing kegiatan keagamaan mahasantriwati secara daring ini adalah kurangnya minat mahasantriwati, jaringan yang tidak stabil, dan waktu penyampaian yang terbatas.

Actions (login required)

View Item