Swandari, Mustika Noor (2011) Pengelolaan Pembelajaran Pai di Panti Sosial Bina Netra ”Fajar Harapan” Martapura Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (348kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (366kB) | Preview

ABSTRAK

Mustika Noor Swandari. 2011. Pengelolaan Pembelajaran Pai di Panti Sosial Bina Netra ”Fajar Harapan” Martapura Kabupaten Banjar Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Dra. Hj. Mudhi’ah M.Ag. (II) Dra. Hj. Nurjannah Riani M.Ag. Kata kunci: Pengelolaan, pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, panti sosial, tuna netra. Permasalahan yang diteliti adalah bagaimana pengelolaan pembelajaran PAI di Panti Sosial Bina Netra “Fajar Harapan” Martapura Kabupaten Banjar dan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhinya. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengelolaan pembelajaran PAI di Panti Sosial Bina Netra “Fajar Harapan” Martapura Kabupaten Banjar adalah cukup baik. Tetapi dari segi perencanaan kurang maksimal, karena tidak ada Program Tahunan dan Program Semester. Dilihat dari segi pelaksanaan, pada kegiatan awal, inti dan akhir sudah sesuai dengan teori pembelajaran, tetapi penggunaan media kurang maksimal. Dilihat dari segi evaluasi pada pelaksanaannya baik dan maksimal. Perbaikan dan pengayaan dilaksanakan dengan baik. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi pengelolaan pembelajaran PAI adalah faktor lingkungan, dimana Panti Sosial Bina Netra “Fajar Harapan” adalah lingkungan yang religius. Latar belakang pendidik sesuai dengan profesinya sekarang dan pengalaman mengajarnya cukup lama. Sarana prasarana lengkap dan kurikulumnyapun sesuai dengan kurikulum yang sekarang. Dilihat dari faktor fisiologis, peserta didik berada pada komunitas yang sama, sehingga tidak ada kesulitan berarti bagi mereka. Dilihat dari faktor psikologis, banyak macamnya. Pendidik tidak mengorbankan prinsip individualitas demi kepentingan umum.

Actions (login required)

View Item