Penelitian ini dilatar belakangi permasalahan pandemic Covid-19 yang
mengharuskan orang-orang untuk tetap dirumah. Hingga banyaknya orang yang
bermain gawai salah satunya aplikasi Tiktok. Banyak ulama-ulama yang
mengatakan Tiktok itu haram karena banyak penggunanya melakukan aktifitas
yang tidak berfaedah didalamnya. Hadirnya ustaz Syam pada aplikasi Tiktok
untuk memberikan Bimbingan keagamaan sebagai ladang dakwah. karenanya
perlu dilakukan penelitian. Tujuan penulisan dalam penelitian ini adalah
bagaimana bentuk bimbingan keagamaan ustaz Syam saat memberikan materi di
Tiktok, kemudian apa saja materi yang diberikan ustaz Syam pada saat
memberikan bimbingan keagamaan pada akun Tiktok beliau, dan bagaimana
metode yang digunakan pada saat melakukan bimbingan keagamaan pada akun
Tiktok tersebut.
Penelitian ini merupakan penelitian literatur atau pustaka yang dilakukan
mengguanakan analisis isi kualitatif. Data primer yang digunakan adalah posingan
video Bimbingan Keagamaan ustaz Syam pada aplikasi tiktok dengan mengambil
sempel sebanyak 33 Video yang dianggap sesuai dengan objek penelitian. Data
tersebut kemudian di pilah, di analisis lalu disimpulakan sesuai dengan metode
ini.
Penelitian ini menemukan, bahwa Bentuk bimbingan keagamaan yang
dilakukan yaitu 1. Bimbingan Kelompok, dengan adanya mentor dan audiens
yang mendengarkan ceramah dan memecahkan masalah serta berpartisipasi aktif.
2. Materi yang diberikan ustaz Syam yaitu dari 614 Video terdapat terdpat 33
vidio Bimbingan keagamaan dengan masing masing video terdiri dari 6 video
tentang Akidah, 18 video tentang syariat, dan 9 video tentang aklak. Dan 581
video lainya berisikan tentang hiburan seperti ustaz Syam bernyanyi, jalan-jalan,
dan lain sebagainya. 3. Metode Bimbingan Keagmaan yang beliau gunakan yaitu
metode Al Mauizatul Hasanah yang mana beliau menyampaikan dengan nasehat,
motivasi, kisah yang baik mudah dimengerti dan metode Tanya jawab dengan
cara ustaz Syam meberikan materi kemudian audiens semua kalangan bisa
memberikan pertanyaan melalui kolom komentar.