Hamidah, Hamidah (2012) Upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran SKI melalui strategi Information Search kelas IV MIN Andaman II Anjir Pasar Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (160kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (928kB) | Preview

ABSTRAK

Hamidah, 2012. Upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran SKI melalui strategi Information Search kelas IV MIN Andaman II Anjir Pasar Kabupaten Barito Kuala. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Pembimbing (I) Dra. Hj. Mudhiah, M.Pd.I. Dan (II) Dra. Hj. Shafiah, M.Pd.I Kata kunci : Information Search, Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam diajarkan kepada siswa dengan tujuan untuk menumbuh kembangkan peserta didik dalam memahami peristiwa-peristiwa sejarah dan produk peradapan Islam, menghargai para tokoh – pelaku sejarah dan pencipta peradaban itu yang membawa kemajuan dan kejayaan Islam. Hal yang menjadi hambatan selama ini dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam adalah disebabkan kurang dikemasnya pembelajaran sejarah kebudayaan Islam dengan pembelajaran yang menarik. Pembelajaran yang sering digunakan adalah dengan metode ceramah, sehingga pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam cenderung membosankan dan kurang menarik minat para murid dan akhirnya berpengaruh pada hasil belajarnya. Permasalahan yang dirumuskan dalam pembelajaran ini adalah: Bagaimana meningkatkan hasil belajar murid kelas IV MIN Andaman II Anjir Pasar Kabupaten Barito Kuala? Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Pembelajaran yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini menggunakan strategi pembelajaran information search diharapkan dapat meningkatkan minat dan hasil belajar murid kelas IV MIN Andaman II Kecamatan Anjir Pasar Kabupaten Barito Kuala. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus terdiri dari empat kali pertemuan. Setelah dilakukan perlakuan pada siklus ke-1 diperoleh nilai rata-rata 66,04% dan pada siklus ke-2 diperoleh nilai rata-rata 84,58%. Dari hasil belajar yang diperoleh murid menunjukkan bahwa hasil belajar murid dengan menggunakan strategi pembelajaran information search dapat meningkatkan minat dan hasil belajarnya. Murid dapat bekerja sama dalam anggota kelompoknya, dapat meningkatkan rasa tanggung jawab, kebersamaan dan saling membantu.

Actions (login required)

View Item