Wahyuni, Sri (2012) Usaha orang tua terhadap keberhasilan anak menghafal alquran dalam buku mukjizat abad 20: doktor cilik hafal dan paham Alquran karya Dina Y. Sulaeman. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (275kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (213kB) | Preview

ABSTRAK

Sri Wahyuni; 2012. Usaha orang tua terhadap keberhasilan anak menghafal alquran dalam buku mukjizat abad 20: doktor cilik hafal dan paham Alquran karya Dina Y. Sulaeman. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: M. Noor Fuady, M.Ag Penilitian ini dilatarbelakangi oleh usaha orang tua terhadap keberhasilan mendidik anak menghafal Alquran. Salah satu hal penting yang mesti perhatikan dalam mendidik anak sehingga menjadi berhasil ialah dengan mendidiknya. Sayyid Muhammad Husein Tabata’i dalam usia 5 tahun telah hafal Alquran 30 juz bahkan paham makna ayat Alquran tersebut. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peran orang tua terhadap keberhasilan anak menghafal Alquran dalam buku mukjizat abad 20: doktor cilik hafal dan paham Alquran karya Dina Y. Sulaeman. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research), dengan menjadikan buku mukjizat abad 20 doktor cilik hafal dan paham Alquran karya Dina Y. Sulaeman. Dimaksudkan untuk mendapatkan informasi secara lengkap dan menentukan tindakan yang di ambil dalam kegiatan ilmiah. Dalam penelitian ini data diolah dan digali dari beberapa buku yang berkaitan dengan penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik survey kepustakaan dan study literatur. Sedangkan untuk teknik pengolahan data dengan melakukan editing dan interpretasi, penulis menggunakan analisis isi (Content Analysis). Penelitian ini menghasilkan temuan-temuan tentang peran orang tua terhadap keberhasilan anak menghafal Alquran pertama: memberikan pendidikan, kedua menciptakan metode pembelajaran, ketiga mendo’akan, dan keempat menciptakan lingkungan yang kondusif. Hasil penelitian menunjukan pertama: usaha orang tua Sayyid Muhammad Husein Tabataba’i dalam keberhasilan mendidik Husein, pertama orang tua nya terlebih dahulu menyiapkan diri untuk menjadi tahfizh Alquran, artinya orang tua Husein berusaha menghafal Alquran agar anaknya kelak juga hafal Alquran, kedua orang tua Husein memberikan pendidikan kepada Husein sebelum Husein lahir yaitu pendidikan Pre natal, ketiga menciptakan metode Isyarat tangan ketika mengajarkan Husein makna Ayat Alquran, keempat memotivasi agar Husein semangat dalam menghafal Alquran dan yang terakhir orang tua Husein selalu mengajak Husein ke kelas-kelas Qurani yang mana di dalam kelas tersebut orang tua Husein sendiri yang menjadi pengajarnya. Hal ini menunjukan bahwa Husein tumbuh dan besar dalm lingkungan Qurani, ini merupakan salah satu faktor berhasilnya Sayyid Muhammad Husein Tabataba’I dalam menghafal dan memahami Alquran.

Actions (login required)

View Item