Subhani, M. Saman (2022) Persepsi Pemuka Agama Terhadap Tradisi Bapalas di Desa Tamban Baru Tengah Menurut Akidah Asy’ariah. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

	Text 1. Pernyataan.pdf Download (150kB)
	Text 2. Awalan.pdf Download (718kB)
	Text 3. Abstrak.pdf Download (208kB)
	Text 4. Bab I.pdf Download (259kB)
	Text 5. Bab II.pdf Restricted to Repository staff only Download (314kB)
	Text 6. Bab III.pdf Download (135kB)
	Text 7. Bab IV.pdf Download (254kB)
	Text 8. Bab V.pdf Download (110kB)
	Text 9. Daftar Pustaka.pdf Download (170kB)
	Text 10. Lampiran-Lampiran.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Bapalas, merupakan tradisi yang dianggap masyarakat dapat menolak musibah. Seperti yang terdapat di Desa Tamban Baru Tengah, dalam pelaksanaan Bapalas memiliki beberapa proses yang harus dilakukan, kegiatan Bapalas dapat diterima selama tidak memuat unsur-unsur yang bertentangan dengan akidah berupa perbuatan syirik dan bid’ah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana para pemuka agama Islam desa Tamban Baru Tengah, memersepsi sebuah tradisi tolak bala yang masyarakat menyebutnya Palas dan bagaimana pandangan para pemuka agama tersebut jika dilihat dengan paham akidah Asy’ariah Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode dalam menentukan seorang pemuka agama dilakukan dengan melihat pengaruhnya dimasyarakat dan bagaimana keilmuannya. Setelah melakukan seleksi terhadap masyarakat, berdasarkan kriteria yang ditentukan, pengumpulan data dilakukan dengan wawancara secara langsung dan dianalisis untuk mengetahui bagian-bagian mana saja dari pendapat para pemuka agama tersebut yang memiliki kesesuaian dengan paham Asy’ariah. Data yang selesai dianalisis, kemudian akan disajikan dengan pemaparan secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, maka ditemukan beberapa hal. Pertama, pelaksanaan Bapalas boleh dilakukan selama tidak adanya perbuatan mubazir, syirik dan bid’ah. Kedua, pendapat para pemuka agama tersebut cenderung kepada paham akidah Asy’ariah al-Ghazali.

Actions (login required)

View Item