Nisa, Khairun (2020) Pembelajaran Berbasis Kisah Mata Pelajaran Akidah Akhlak pada MTs Swasta di Kecamatan Banjarmasin Barat. Tesis, Pascasarjana.

	Text 1. PERNYATAAN.pdf Download (169kB)
	Text 2. AWAL.pdf Download (797kB)
	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (6kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (194kB)
	Text 5. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (463kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (98kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (366kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (12kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (14kB)
	Text 10. LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah melihat sejauhmana tentang keefektifan metode Pembelajaran Bebasis Kisah Mata Pelajaran Akidah Akhlak pada MTs Swasta di Kecamatan Banjarmasin Barat yang meliputi aspek pembelajaran, aktivitas peserta didik, materi yang disampaikan, media yang digunakan, metode, dan evaluasi pembelajarannya. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bagaimana Pembelajaran Bebasis Kisah Mata Pelajaran Akidah Akhlak pada MTs Swasta di Kecamatan Banjarmasin Barat. Jenis penelitian ini adalah menggunakan prosedur penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan field research (penelitian lapangan). Sifat penelitian ini adalah deskripsif analitik, penelitian ini dimaksudkan untuk menyimpulkan informasi mengenai status variabel atau tema, gejala atau keadaan yang ada pada saat penelitian dilakukan, dengan metode ini memungkinkan untuk memecahkan masalah aktual dengan cara mengumpulkan data, menyusun atau mengklasifikasikanya, menganalisis dan menginterprestasikannya. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan psikologi belajar, pendekatan ini melihat perilaku belajar peserta didik sebagai unsur terpenting dari penelitian ini. Hasil analisis data menunjukkan bahwa Pembelajaran Bebasis Kisah Mata Pelajaran Akidah Akhlak pada MTs Swasta di Kecamatan Banjarmasin Barat menunjukkan proses pembelajaran Akidah Akhlak berbasis kisah sudah menunjukkan hasil yang baik mulai dari pemahaman konsep materi ajar, proses dan aktivitas pembelajaran yang meliputi; pendidik, peserta didik, metode, materi, media, organisasi kelas, buku/ gambar dan ilustrasi dalam penyampampaiannya telah berjalan dengan cukup baik, sebagian pendidik sudah memahami konsep Pembelajaran Bebasis Kisah Mata Pelajaran Akidah Akhlak pada MTs Swasta di Kecamatan Banjarmasin Barat.

Actions (login required)

View Item