Ashshiddiqy, Muhammad Hasbi (2023) Aktifitas Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Selama Masa Pandemi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
1. PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (164kB) |
|
Text
2. AWAL.pdf Download (958kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (63kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (300kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (259kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (200kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (359kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (63kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (172kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana aktifitas pembelajaran SKI selama masa pandemi di MAN 1 Tapin, sperti apa media yang digunakan saat pemebalajaran daring dan apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam aktifitas pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) selama masa pandemi di MAN 1 Tapin. Penilitian ini menggunakan metode penilitian Field Research atau penelitian lapangan, yakni penelitian yang berlangsung dilakukan di lapangan atau pada responden untuk mengetahui bagaimana Aktifitas Pembelajaran SKI selama Masa Pandemi di MAN 1 Tapin. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis pendekatan kualitatif, yaitu salah satu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa ucapan atau tulisan dan perilaku orang-orang yang diamati. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data maka diperoleh simpulan bahwa aktifitas pembelajaran ski selama masa pandemi di MAN 1 Tapin berjalan dengan baik, walaupun banyak memiliki kendala terutama jaringan dan kondisi kelas yang sulit untuk dikontrol.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 31 Mar 2023 00:16 |
Last Modified: | 31 Mar 2023 00:16 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22429 |
Actions (login required)
View Item |