EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Interferensi Bahasa Banjar dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V MI Sullamut Taufiq Banjarmasin

Asiyah, Siti Nur (2023) Interferensi Bahasa Banjar dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V MI Sullamut Taufiq Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1. PERNYATAAN.pdf

Download (301kB)
[img] Text
2. AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
3. ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (492kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (471kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (324kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (525kB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (204kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (443kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Penggunaan bahasa ibu dalam kehidupan sehari-hari mempengaruhi penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar pada proses pembelajaran, seperti yang terjadi di kelas V MI Sullamut Taufiq Banjarmasin, dimana guru maupun siswa mencampurkan antara bahasa Banjar dengan bahasa Indonesia sehingga menimbulkan interferensi bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk interferensi yang terjadi pada guru dan siswa serta faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya interferensi pada siswa dan guru di MI Sullamut Taufiq Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengen menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi partisipan, wawancara serta dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu analisis dari model Milles dan Huberman berupa reduksi data, penyajian data, serta verifikasi/kesimpulan. Subjek pada penelitian ini yaitu satu orang guru dan Siswa kelas V yang berjumlah 17 orang. Interferensi bahasa Banjar dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang dilakukan oleh guru antara lain interferensi fonologis, morfologis, leksikal, dan sintaksis. Sedangkan interferensi bahasa Banjar dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang dilakukan oleh siswa diantaranya interferensi fonologis, morfologis, dan leksikal. Faktor penyebab terjadinya interferensi pada guru yaitu faktor internal berupa kebisaan menggunakan bahasa ibu. Sedangkan faktor penyebab terjadinya interferensi pada siswa antara lain; a) faktor internal berupa kebiasaan penutur menggunakan bahasa ibu; dan b) faktor eksternal yakni kebiasaan penggunaan bahasa Banjar di lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat dan lingkungan sekolah.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 05 Apr 2023 05:30
Last Modified: 05 Apr 2023 05:30
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22510

Actions (login required)

View Item View Item