Maulana, Ahmad Haris (2023) Implementasi Metode Tahajji pada Kitab At-Tibyan dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an di TPA Al-Ghufron. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (240kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (370kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (563kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (619kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (326kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (667kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (285kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (287kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Pendidikan yang paling mulia yang bisa diberikan kepada anak adalah pendidikan al-qur’an. Belajar al-qur’an biasanya didahului dengan pembelajaran bagaimana cara membacanya, pada pembelajaran membaca al-qur’an sangat banyak buku pembelajaran yang bisa digunakan. Salah satu buku yang bisa digunakan adalah buku at-tibyan yang ditulis oleh seorang ulama ahli al-qur’an di madinah, syeikh abdurrahman bakr. Buku at-tibyan ini menggunakan metode tahajji dalam penerapannya, dimana cara pembelajaran membaca al-qur’an dengan cara dieja menggunakan bahasa Arab. Dengan menggunakan buku at-tibyan, anak tidak hanya belajar membaca al-qur’an tetapi juga belajar bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan pembelajaran membaca al-qur’an menggunakan kitab at-tibyan di Taman Pendidikan Al-qur’an Al-Ghufron dan mengetahui bagaimana pelaksanaan penggunaan kitab at-tibyan pada pembelajaran membaca al-qur’an di Taman Pendidikan Al-qur’an Al-Ghufron. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian lapangan (field reaserch), untuk pengumpulan datanya peneliti menggunakan tektik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan peneliti adalah koleksi data, editing, klasifikasi, dan interpretasi data. Hasil penelitian yang dapat disimpulkan oleh peneliti adalah tidak ada perencaraan khusus untuk pembelajaran membaca al-qur’an menggunakan buku attibyan di Taman Pendidikan Al-qur’an Al-Ghufron, karena pembelajaran utama menggunakan buku deeniyat yang didalamnya sudah ada mengatur proses pembelajaran yang akan dilaksanakan. Pada pelaksanaan pembelajaran membaca al-qur’an menggunakan kitab at-tibyan di Taman Pendidikan Al-qur’an Al-Ghufron menggunakan metode tahajji dan metode talaqqi dalam proses pembelajarannya. Metode tahajji disini menggunakan bahasa Arab, dimana setiap kata atau kalimat yang dibaca secara mengeja menggunakan bahasa Arab.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 17 Apr 2023 06:23 |
Last Modified: | 17 Apr 2023 06:23 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22727 |
Actions (login required)
View Item |