Sofia, Gina (2023) Analisis Buku Teks Sejarah Kebudayaan Islam Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Kurikulum 2013. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (82kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (696kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (11kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (162kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (515kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (196kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (309kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (305kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (147kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (201kB) |
ABSTRAK
Pemerintah mengeluarkan kebijakan terbaru yaitu dengan membuat kurikulum baru yaitu kurikulum 2013 untuk meningkatkan kualitas pendidikan negara Indonesia di masa sekarang. Salah satu komponen penting dari kurikulum 2013 adalah buku teks. Buku teks memiliki kualitas yang berbeda-beda antara buku teks yang satu dengan buku teks yang lain. Oleh karena itu, pengguna buku teks seperti pendidik harus bisa memilih dan menentukan mana buku yang memiliki kualitas tinggi atau layak dipakai dan mana yang juga tidak memiliki kualitas atau tidak layak pakai. Selain itu seorang guru harus selektif dalam memilih buku teks yang sesuai dengan kurikulum 2013. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui kelayakan buku teks Sejarah Kebudayaan Islam kelas III Madrasah Ibtidaiyah kurikulum 2013 dan kesesuaian buku teks Sejarah Kebudayaan Islam kelas III Madrasah Ibtidaiyah kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data berupa analisis dokumen terhadap buku teks Sejarah Kebudayaan Islam kelas III Madrasah Ibtidaiyah kurikulum 2013. Sumber primer dalam penelitian ini adalah buku teks Sejarah Kebudayaan Islam kelas III Madrasah Ibtidaiyah kurikulum 2013. Sedangkan sumber sekunder dalam penelitian ini adalah buku, jurnal, artikel, dan website yang terkait dengan kelayakan dan kesesuaian Buku Teks Sejarah Kebudayaan Islam kelas III Madrasah Ibtidaiyah Kurikulum 2013. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian mengenai analisis buku teks sejarah kebudayaan Islam kelas III Madrasah Ibtidaiyah kurikulum 2013 menunjukkan bahwa : Pertama, kelayakan isi sudah layak. Kedua, kelayakan penyajian sudah layak. Ketiga, kelayakan bahasa sudah sangat layak. Keempat, kelayakan grafik sudah sangat layak. Terakhir, kesesuaian buku teks sudah layak. vii K
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 07 Jun 2023 05:57 |
Last Modified: | 07 Jun 2023 05:58 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23208 |
Actions (login required)
View Item |