Hasanah, Uswatun (2023) Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran di SMA Negeri 7 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (97kB)
	Text AWAL.pdf Download (926kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB)
	Text BAB I .pdf Download (583kB)
	Text BAB II UNTUK IDR.pdf Restricted to Repository staff only Download (643kB)
	Text BAB III .pdf Download (344kB)
	Text BAB IV .pdf Download (546kB)
	Text BAB V TERBARU.pdf Download (193kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (305kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Manajemen sarana dan prasarana merupakan kegiatan pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana yang ada agar selalu terjaga keasliannya. Untuk itu setiap lembaga pendidikan perlu memiliki manajemen sarana dan prasarana yang teratur dan sistematis agar kegiatan belajar mengajar daapat berjalan dengan optimal. Penelitian ini di latar belakangi dengan konsep manajemen sarana dan prasarana yang di terapkan oleh SMA Negeri 7 Banjarmasin sangat memperhatikan dan memfokuskan kepada kepuasan siswa terhadap proses belajar mengajar. Hal tersebut di tandai dengan banyaknya kemajuan dalam bidang sarana dan prasarana pembelajaran.Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan proses pembelajaran di SMA Negeri 7 Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan untuk jenis penelitiannya adalah deskriptif kualitatif. Kepala sekolah, wakasek sarana dan prasarana, kepala staf TU dan dewan guru di SMA Negeri 7 Banjarmasin selaku informan memberikan informasi tentang data yang digali. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil yang telah peneliti temukan di lokasi penelitian, kegiatan manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan proses pembelajaran di SMA Negeri 7 Banjarmasin terdiri dari 4 tahapan, yakni: 1) tahap perencanaan yang meliputi analisis kebutuhan, pendanaan, dan prioritas, 2) tahap pengadaan yaitu kegiataan membeli sarana dan prasarana yang dibutuhkan menggunaan dana yang tersedia, 3) tahap inventarisasi yaitu pencatatan barang inventaris untuk pelaporan pada pihak terkait, 4) tahap pemeliharaan yaitu kegiiatan perawatan sarana dan prasarana secara rutin dan berkala. Setelah melakukan pengamatan lebih lanjut peneliti dapat menyimpulkan bahwa hampir secara keseluruhan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh SMA Negeri 7 Banjarmasin sudah sesuai dengan standar yang telah ditetapkan pemerintah.

Actions (login required)

View Item