EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

فعالية استخدام أسورة ادلفردات في إتقان المفردات لطلبة الصف الثامن في مدرسة هداية الله المتوسطة الإسلامية بهانديوغ كاليمانتان الوسطى Efektivitas Penggunaan Media Gelang Mufradat dalam Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Hidayatullah Handiwung Kalimantan Tengah

Wariani, Harina (2023) فعالية استخدام أسورة ادلفردات في إتقان المفردات لطلبة الصف الثامن في مدرسة هداية الله المتوسطة الإسلامية بهانديوغ كاليمانتان الوسطى Efektivitas Penggunaan Media Gelang Mufradat dalam Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Hidayatullah Handiwung Kalimantan Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf
Download (132kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (354kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (567kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (611kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (714kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (926kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (339kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (391kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (5MB)

ABSTRAK

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peran penting dalam proses pembelajaran, tercapainya tujuan pembelajaran diperlukan pemilihan media pembelajaran yang tepat. Maka dari itu peneliti tertarik untuk meneliti tentang efektivitas penggunaan media gelang mufradat pada pembelajaran mufradat terhadap murid kelas VIII Mts Hidayatullah Handiwung. Yang dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran mufradat sehingga membantu siswa memahami pembelajaran mufradat dan membantu guru dalam menyampaikan materi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif penggunaan media gelang mufradat untuk meningkatkan kemampuan siswa memahami makna mufradat. Penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode Ekperimen dengan menggunakan dua kekelompok yaitu kelompok ekperimen dan kelompok control yakni kelompok ekperimen (Kelas VIII A) dengan menggunakan media gelang mufradat dan kelompok kontrol (Kelas VIII B) tanpa menggunakan media gelang mufradat. Pengumpulan data penelitian dengan tes dan bukti dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara nilai pre-test dan posttest dengan menggunakan media gelang mufrdat pada pembelajaran mufradat untuk murid kelas VIII. Berdasarkan hasil perhitungan dengan aplikasi IBM SPSS v.22 terdapat nilai rata-rata pre-test 56,21 sedangkan nilai rata-rata post-test 73,48 untuk kelas ekperimen hal ini berdasarkan uji u ialah nilai Sig (2-tailed) 0,000 lebih kecil dari 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 12 Jul 2023 00:26
Last Modified: 12 Jul 2023 00:26
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23601

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR