Arnawiah, Arnawiah (2011) Upaya meningkatkan Penguasaan Vocabulary (Kosa kata) melalui Direct Method Pada Siswa Kelas VII2 MTs. Miftahul Aula Bangkal Cempaka Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (233kB) | Preview

ABSTRAK

ARNAWIAH, 2011 Upaya meningkatkan Penguasaan Vocabulary (Kosa kata) melalui Direct Method Pada Siswa Kelas VII2 MTs. Miftahul Aula Bangkal Cempaka Banjarbaru. Skripsi, Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin, Jurusan TBI. Pembimbing: (I) H. Ahdi Makmur, M.Ag, Ph.D. (II) Drs. Saadillah Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan mata pelajaran Bahasa Inggris di mana kondisi di sekolah keadaannya siswa kurang berminat dalam mengikuti pembelajaran bahasa Inggris, Siswa kesulitan dalam mengucapkan vocabulary yang ada dan siswa memiliki vocabulary yang masih terbatas. Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan vocabulary (kosa kata) melalui metode Direct Method pada siswa kelas VII2 MTs. Miftahul Aula Bangkal Cempaka Banjabaru yang dilaksanakan sebanyak tiga siklus. Siklus I terdiri atas dua kali pertemuan (4 jam pelajaran), sementara siklus II dan III masing-masing terdiri atas satu kali pertemuan (2 jam pelajaran). Subjek dari penelitian ini ialah siswa kelas VII2 yang terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Data hasil penelitian berupa hasil tes belajar siswa selama proses pembelajaran melalui Direct Method dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran bahasa Inggris. Hal ini dapat terlihat pada hasil tes yang dilakukan pada siklus I, yaitu rata-rata siswa 6.05 dan siklus II, yaitu 6.38 yang berarti di bawah indikator ketuntasan belajar. Kemudian meningkat pada siklus III, yaitu rata-rata 6.94. Skor ini sudah berada di atas indikator ketuntasan belajar yang ditetapkan sekolah Madrasah Tsanawiyah Miftahul Aula Bangkal Cempaka Banjarbaru. Pembelajaran melalui Direct Method dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam belajar bahasa inggris. Hal ini dapat dilihat pada hasil observasi aktivitas siswa dalam kegiatan belajar mengajar, seperti aktivitas siswa yang begitu bersemangat dan aktif dalam mengikuti pembelajaran, yaitu pada siklus I adalah 85.00%, siklus II adalah 90.00% dan siklus adalah III 95.00%. Rata-rata keseluruhannya adalah 90.00%. Sikap siswa setuju sebanyak 100% dilihat dari hasil data kuesioner siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran melalui metode Direct Method.

Actions (login required)

View Item