Muzdalifah, Muzdalifah (2023) Takrir Hafalan Al-Qur’an di Lingkungan Informal Santri Rumah Tahfizh Al Haramain Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf Download (125kB)
	Text Awal.pdf Download (900kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (64kB)
	Text BAB 1.pdf Download (237kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (220kB)
	Text BAB 3.pdf Download (98kB)
	Text BAB 4.pdf Download (343kB)
	Text BAB 5.pdf Download (150kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (169kB)
	Text Lampiran.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Lingkungan informal santri ialah lingkungan pendidikan yang dilakukan oleh santri di lingkungan keluarganya secara mandiri yang bersifat meneruskan hafalan Al-Qur‟an dari tempat pembelajarannya. Sebagai penghafal Al-Qur‟an santri Rumah Tahfizh Al Haramain Banjarmasin wajib melakukan takrir hafalan terkhusus ketika santri berada di lingkungan informal. Latar belakang pengangkatan masalah ini berdasar kepada beragamnya pendekatan yang dapat dilakukan santri untuk melakukan takrir hafalan di lingkungan informal santri. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti bagaimana takrir hafalan AlQur‟an yang dilakukan santri Rumah Tahfizh Al Haramain Banjarmasin di lingkungan informal santri dan apa faktor pendukung dan penghambat terjaganya hafalan Al-Qur‟an santri. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan, dan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini ialah 10 santri yang sedang belajar dan menghafal Al-Qur‟an yang sejalan dengan kemampuan santri. Objek penelitian ini adalah takrir hafalan Al-Qur‟an yang dilakukan santri di lingkungan informal dan faktor pendukung dan penghambat terjaganya hafalan Al-Qur‟an. Teknik pengumpulan data yang dilakukan ialah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan ialah editing, klasifikasi, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Analisis data menggunakan model Miles. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa takrir hafalan yang dilakukan santri di lingkungan informal mencakup 3 pendekatan di antaranya: 10 dari 10 santri yakni santri berusia 9 sampai 13 tahun melakukan takrir langsung bersama orang tua, 6 dari 10 santri yakni 2 santri berusia 10 tahun, 3 santri berusia 11 tahun dan 1 santri berusia 13 tahun melakukan takrir di dalam salat, dan 5 dari 10 santri yakni 3 santri berusia 10 tahun dan 2 santri berusia 11 tahun melakukan takrir dengan sarana media youtube. Adapun sejumlah faktor pendukung terjaganya hafalan Al-Qur‟an santri yakni kemauan yang kuat, kecerdasan, dukungan orang tua dan lingkungan sekitar, pendekatan yang digunakan, manajemen waktu, sarana dan prasarana yang mendukung. Sedangkan faktor penghambatnya ialah kemampuan individu santri yang berbeda, sifat lupa, penuhnya kegiatan sehari-hari, adanya target yang hendak dicapai, dan ayat yang sulit untuk diingat.

Actions (login required)

View Item