Armah, Armah (2011) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Dengan Penerapan Metode Drill dan Penugasan Pada Siswa Kelas V MIN Teluk Dalam Banjarmasin Tahun pelajaran 2010/2011. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview

Text Skripsi Armah.pdf Download (1MB) | Preview

ABSTRAK

Armah. 2011 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Dengan Penerapan Metode Drill dan Penugasan Pada Siswa Kelas V MIN Teluk Dalam Banjarmasin Tahun pelajaran 2010/2011. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) DR.M. Sabirin, S.Pd.,M.Si, (II) Hasby Assidiqi, S.Pd., M.Si. Materi operasi hitung campuran bilangan bulat bermanfaat untuk menumbuhkan kegemaran siswa dalam berhitung, untuk mendorong siswa lebih menyukai matematika serta mengarahkan siswa agar lebih teliti dan cermat dalam berhitung. Namun sayangnya masih banyak siswa yang kurang meyukai matematika, mereka cenderung lebih pasif daripada aktif. Dari 35 orang siswa di kelas V MIN Teluk Dalam menurut pengamatan penulis banyak siswa kurang begitu menyukai pelajaran hitung menghitung, setelah diberikan pengarahan dan bimbingan secara bertahap siswa-siswa tersebut mengalami pemahaman bahwa matematika bukan merupakan pelajaran yang sulit tetapi menyenangkan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. PTK ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas V MIN Teluk Dalam, yang masih rendah dalam proses pembelajaran matematika. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, mengobservasi kegiatan siswa, pemberian latihan dan penugasan (PR) baik disekolah maupun di rumah sehingga siswa lebih aktif dan tanggap dalam proses pembelajaran. Pemecahan rendahnya hasil belajar siswa kelas V MIN Teluk Dalam. Adalah dengan mengunakan metode drill dan penugasan, setelah metode ini digunakan hasil belajar dan aktivitas siswa mengalami peningkatan. Dimana siswa dilatih terus menerus untuk mendapatkan hasil belajar yang baik, dari situlah penulis dapat melihat keaktifan siswa tersebut. Dengan demikian penggunaan metode drill dan penugasan untuk meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan masalah matematika dan menambah motivasi siswa bahwa matematika tidak sesulit yang diduga. Metode drill dan penugasan dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa pada materi operasi hitung campuran bilangan bulat, pada siklus pertama dan pada siklus kedua mengalami peningkatan.

Actions (login required)

View Item