Hafizah, Nurul (2024) Aktualisasi TPACK dalam Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran PAI-BP di SMPN Kabupaten Tanah Laut. Tesis, Pascasarjana.

	Text SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN BERMATERAI NURUL HAFIZAH.pdf Download (320kB)
	Text AWAL NURUL HAFIZAH.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRACT NURUL HAFIZAH.pdf Download (6kB)
	Text BAB I NURUL HAFIZAH.pdf Download (253kB)
	Text BAB II NURUL HAFIZAH.pdf Restricted to Repository staff only Download (292kB)
	Text BAB III NURUL HAFIZAH.pdf Download (171kB)
	Text BAB IV NURUL HAFIZAH.pdf Download (481kB)
	Text BAB V NURUL HAFIZAH.pdf Download (9kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA NURUL HAFIZAH.pdf Download (157kB)
	Text LAMPIRAN NURUL HAFIZAH.pdf Download (5MB)

ABSTRAK

Kemajuan dari teknologi termasuk hal yang wajar, namun dalam penggunaannya sendiri dapat berpengaruh baik maupun buruk bagi peserta didik. Sebenarnya teknologi dalam pendidikan itu krusial dalam menunjang pembelajaran, yang mana hal ini tergantung bagaimana peserta didik dan guru dalam menggunakannya. Faktor yang mendorong perpindahan era revolusi industri 4.0 adalah pandemi, yang mana berakibat pada pendidikan yang dulunya hampir dapat dikatakan jarang daring menjadi sepenuhnya daring. Oleh sebab dari itu, hal tersebut berdampak pada pembelajaran peserta didik yang mana sekarang ini cenderung terjadi kurang konsentrasi dalam belajar. Hal ini membuat para guru berusaha untuk mengaktualisasikan TPACK dalam Pembelajaran dengan seoptimal mungkin. Penelitian ini berupaya untuk mengeksplorasi pengaktualisasian TPACK dalam Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran PAI-BP di SMPN Kabupaten Tanah Laut, yang berupa dalam hal perencanaan dan pelaksanaannya. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian ini berada di dua tempat yaitu UPTD SMPN 3 Pelaihari dan UPTD SMPN 5 Pelaihari. Subjek penelitian ini terdiri atas guru PAI-BP dan peserta didik kelas VII dan VIII. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa dalam perencanaan TPACK pada pembelajaran PAI-BP di SMPN Kabupaten Tanah Laut melalui modul ajar versi lengkap dalam aktualisasinya sudah memuat 7 aspek TPACK, yaitu TK (Technological Knowledge), PK (Pedagogical Knowledge), CK (Content Knowledge), TCK (Technological Content Knowledge), PCK (Pedagogical Content Knowledge), TPK (Technological Pedagogical Knowledge) dan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Begitu pula dalam hal pelaksanaan TPACK dalam kurikulum merdeka pada pembelajaran PAI-BP di SMPN Kabupaten Tanah Laut sudah melaksanakan aspek TPACK dalam pembelajaran dengan sangat baik, dibuktikan dengan guru dan peserta didik mampu memanfaatkan IPTEK pada pembelajaran seperti pengaktualisasian video pembelajaran, PPT, dan penggunaan laptop, LCD, load speaker dan handphone juga chromebook di dalam kelas

Actions (login required)

View Item