Hidayah, Novy Nur (2024) Implementasi Manasik Haji di PAUD IT Permata Hati. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text Pernyataan Keaslian tulisan.pdf Download (238kB)
	Text AWAL.pdf Download (786kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB)
	Text BAB I.pdf Download (257kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (378kB)
	Text BAB III.pdf Download (233kB)
	Text BAB IV.pdf Download (904kB)
	Text BAB V.pdf Download (110kB)
	Text DAFTAR PUSTAK.pdf Download (425kB)
	Text LAMPIRAN Belakang.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Pendidikan agama sejak dini pada anak akan memudahkan pembentukan karakter anak menjadi baik serta berbudi luhur. Kondisi inilah yang membuat banyak dilakukannya kegiatan manasik haji untuk anak usia dini. Terutama pada PAUD IT Permata Hati yang berada di Kabupaten Balangan berhasil menerapkan kegiatan manasik haji untuk anak usia dini. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perkembangan nilai agama dalam implementasikan manasik haji Di PAUD IT Permata Hati. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah guru dengan jumlah 35 guru dan murid dengan jumlah 70 murid. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, kemudian diolah dengan teknik analisi data deskriptif seperti reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian telah diperoleh data dalam mengimplementasikan manasik haji pada anak usia dini yang dilaksanakan di PAUD IT Permata Hati menggunakan 4 metode dalam implementasi yaitu metode ceramah (penyampaian materi pembelajaran secara lisan), metode demonstrasi (menjelaskan tentang kegiatan manasik haji), metode tanya jawab (penyampaian pembelajaran yang diberikan pertanyaan yang harus dijawab), dan metode praktik (penyampaian pembelajaran dengan media sarana dan prasarana). Faktor pendukungnya adalah dukungan dari orang tua dan wali murid, antusias dan semangat anak�anak dan juga kerja keras guru dalam merencanakan kegiatan. Sedangkan faktor penghambatnya tidak tersedianya fasilitas manasik haji di sekolah, harus menyewa kain ihram untuk kegiatan, sifat anak yang sangat aktif dan kurangnya daya konsentrasi pada anak

Actions (login required)

View Item