EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Di Sekolah Dasar Negeri Kebun Bunga 3 Kelurahan Kebun Bunga Kecamatan Banjarmasin Timur

Nisa, Khairun (2011) Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Di Sekolah Dasar Negeri Kebun Bunga 3 Kelurahan Kebun Bunga Kecamatan Banjarmasin Timur. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I-V.pdf

Download (618kB) | Preview

ABSTRAK

Khairun Nisa. 2011. Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Di Sekolah Dasar Negeri Kebun Bunga 3 Kelurahan Kebun Bunga Kecamatan Banjarmasin Timur. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing:(I) Drs. H. Abdul Basir, M. Ag. (II) Drs. H. M. Alwi Kaderi, M. Pd. I Skripsi ini mengkaji tentang Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam dalam hal pelaksanaan evaluasi pembelajaran, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri Kebun Bunga 3 Kelurahan Kebun Bunga Kecamatan Banjarmasin Timur. Kompetensi guru merupakan kemampuan, keahlian dan keterampilan yang harus dimiliki oleh guru dalam menjalankan proses pembelajaran yang meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran sampai kepada pengevaluasian. Dalam hal pengevaluasian, seorang guru dikatakan berkompeten apabila memahami teknik dan prosedur evaluasi, serta mampu melaksanakan evaluasi sehingga didapat hasil evaluasi yang digunakan untuk memperbaiki proses belajar mengajar. Pelaksanaan evaluasi tersebut dimulai dari perencanaan evaluasi, pembuatan soal tes, mengolah dan menganalisis hasil tes hingga menindaklanjuti hasil evaluasi. Penelitian pada skripsi ini menggunakan pendekatan bersifat deskriftif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dan ditunjang oleh referensi-referensi yang berkaitan dengan tema yang dibahas di skripsi ini (library research). Objek dalam penelitian ini adalah kompetensi guru Pendidikan Agama Islam dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran. Adapun subjek penelitian ini terdiri dari 1 orang guru yang mengajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Untuk mendapatkan data lapangan, digunakan teknik observasi, wawancara dan dokumenter. Hasil penelitian ini dapat menyimpulkan bahwa kompetensi guru Pendidikan Agama Islam Islam dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri Kebun Bunga 3 Kelurahan Kebun Bunga Kecamatan Banjarmasin Timur sudah cukup terlaksana dengan baik. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya adalah latar belakang pendidikan guru, pengalaman mengajar, tentang pengetahuan teoritis tentang evaluasi pembelajaran, motivasi kepala sekolah, dan alokasi waktu yang tersedia.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 28 Nov 2015 13:34
Last Modified: 28 Nov 2015 13:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2731

Actions (login required)

View Item View Item