EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

مشكلات تعليم الاستماع لدى طلبة المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ بنجرماسين كاليمنتان الجنوبية - Problematika Pembelajaran Bahasa Arab dalam Keterampilan Mendengar Siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Banjarmasin Kalimantan Selatan -

Ash-Shiddieqy, Muhammad Ibrahim (2024) مشكلات تعليم الاستماع لدى طلبة المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ بنجرماسين كاليمنتان الجنوبية - Problematika Pembelajaran Bahasa Arab dalam Keterampilan Mendengar Siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Banjarmasin Kalimantan Selatan -. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (331kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (774kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (545kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (769kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (868kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (582kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (598kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (413kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (485kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian fokus pada masalah keterampilan menyimak di MAN 2 Banjarmasin, penting karena mendengarkan adalah keterampilan dasar dalam berbahasa. karena siswa di MAN 2 Banjarmasin kurang minat dalam mempelajari bahasa arab dengan faktor latar belakang sekolah umum sebelumnya. Sehingga, berpengaruh kepada pembelajaran siswa di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk mengumpulkan data yang diinterpretasikan secara deskriptif melalui kata dan bahasa. Problematika pembelajaran istima’ di MAN 2 Banjarmasin meliputi latar belakang pendidikan berbeda, minat rendah, media pembelajaran kurang efektif, dan metode monoton, sulit membedakan huruf yang samar, dan kesalahan pada panjang pendek huruf. Adapun upaya mengatasinya menyamakan tingkat kesulitan materi, memberi motivasi, menggunakan media kreatif seperti film, dan metode beragam seperti adanya permainan untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan efektif

Item Type: Skripsi
Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 22 Jul 2024 07:02
Last Modified: 22 Jul 2024 07:02
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27331

Actions (login required)

View Item View Item