Afdhali, Alfi Khaira (2024) Kompetensi Pustakawan dalam Pengembangan Koleksi Perpustakaan di Mts Muhammadiyah 3 Al�Furqan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNATAAN KEASLIAN TULISAN IDR.pdf Download (136kB)
	Text BAGIAN AWAL IDR.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK IDR.pdf Download (49kB)
	Text BAB I. IDR.pdf Download (272kB)
	Text BAB II. IDR.pdf Restricted to Repository staff only Download (370kB)
	Text BAB III. IDR.pdf Download (410kB)
	Text BAB IV IDR.pdf Download (577kB)
	Text BAB V.IDR.pdf Download (118kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.IDR.pdf Download (203kB)
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP DAN LAMPIRAN IDR.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Kompetensi pustakawan merupakan faktor kunci dalam pengelolaan perpustakaan. Sesuai dengan UU No. 43 Tahun 2007, pustakawan harus memiliki kompetensi yang diperoleh dari pendidikan atau pelatihan. Di MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqan, pustakawan berperan penting dalam pengembangan koleksi perpustakaan yang mendukung proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi pustakawan dalam pengembangan koleksi di MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin dan mengidentifikasi faktor-faktor penghambat yang dihadapi dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman untuk menggambarkan kompetensi pustakawan dan hambatan yang dihadapi dalam pengembangan koleksi perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pustakawan di MTs Muhammadiyah 3 Al-Furqan sudah cukup baik dalam pengembangan koleksi, seperti adanya inovasi untuk menyediakan kotak saran untuk analisis pengguna. Namun, terdapat keterbatasan ruang untuk koleksi baru, yang menyebabkan stagnasi dalam pengembangan koleksi perpustakaan selama lima tahun terakhir, terutama dalam penambahan koleksi perpustakaan. Upaya serius dari pustakawan diperlukan untuk mengatasi masalah ini dan meningkatkan efektivitas perpustakaan dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah.

Actions (login required)

View Item