Ilmi, Muhammad Ihsanul (2024) المحسنات المعنوية عن قصة موسى في سورة الكهف وعلاقتها بالتربية / keindahan makna tentang kisah Musa didalam Surah Al-Kahfi dan hubungannya dengan Pendidikan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (156kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (992kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (381kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (316kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (855kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (206kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (536kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (190kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (239kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (269kB) |
ABSTRAK
Al-Qur’an merupakan firman Allah SWT (kalamullah) diwahyukan kepada nabi Muhammad SAW melalui ruhul Amin, malaikat Jibril untuk dijadikan pedoman hidup (Way of Life) bagi makhluknya di setiap ruang dan waktu. Keunikan al-Qur’an dari segi bahasa merupakan kemukjizatan pertama yang ditunjukkan kepada masyarakat Arab 15 abad yang lalu. Berangkat dari sini penulis tertarik untuk membahas kebahasaan al-Qur’an dari segi Bālaghahnya yang mana sangat baik untuk diamati atau diteliti bagi generasi sekarang hingga kedepannya dan juga dijelaskan sedikit mengenai jenis-jenis Bālaghahnya terfokus pada pembahasan al-Muhassināt al-Ma‘nawiyyah tentang kisah Musa didalam surah al�Kahfi yang termaktub pada Q.S. al-Kahfi : 60-82. Didalamnya pun banyak pendidikan yang didapat sehingga sangat cocok untuk diambil pelajarannya bagi guru dan murid khususnya pada era saat ini. Penelitian bersifat kepustakaan (library research) yang sumber primernya adalah al-Quran dan sumber sekundernya adalah kitab-kitab tafsir, kitab-kitab Bālaghah, buku-buku yang didalamnya mengungkap pembahasan tentang al�Muhassināt al-ma‘nawiyyah, jurnal-jurnal ilmiah dan literatur lainnya yang berhubungan dengan tema yang penulis angkat sebagai penelitian ini. Data diperoleh dengan metode dokumenter kemudian diolah dengan menggunakan metode deskriptif-analitis, yaitu menyusun data dalam bentuk deskripsi kemudian disertai dengan analisis terhadap data yang diperoleh. Penelitian ini menggunakan kajian teori stilistika dan ilmu Bālaghah. Ada 3 macam al-Muhassināt al-ma‘nawiyyah yang terdapat pada kisah Musa yaitu; thibāq (4 ayat), iltifat (5 ayat) dan uslub al-hakim (3 ayat). Pada ayat 60 dan 63 terdapat thibāq salab dua hal yang berlwanan .Pada ayat 63 dan 77 terdapat thibāq ijab kedua kata yang berlawanan. Pada ayat 63, 66, 72, 75, dan 78- 82 terdapat shigah fi’il jenis Iltifat. Pada ayat 66-68 terdapat uslub al-hakim. Pada ayat 71-72 terdapat uslub al-hakim. Pada ayat 74-75 terdapat uslub al-hakim.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Mahyuddinnor S.I.Pust |
Date Deposited: | 25 Jul 2024 02:15 |
Last Modified: | 25 Jul 2024 02:15 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27414 |
Actions (login required)
View Item |