Ihsan, Hadi Miftahul (2013) Aplikasi Strategi Card Sort dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Alquran Hadis di MTs. Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (283kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (274kB) | Preview

ABSTRAK

Hadi Miftahul Ihsan. 2013. Aplikasi Strategi Card Sort dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Alquran Hadis di MTs. Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Hj. Shafiah, M.Pd.I. Kata kunci: Strategi, Card Sort, Motivasi Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa anak didik memiliki keragaman yang berbeda. Karena semakin beragamnya karakter anak didik, sehingga menuntut seorang guru untuk melakukan inovasi dalam pembelajaran. Seorang guru harus bisa mempersiapkan strategi yang tepat dalam menyampaikan materi agar anak didik bisa belajar dengan giat dan terampil yang mampu mengembangkan tiga ranah dalam pendidikan, mulai dari segi kognitif, afektif dan psikomotoriknya. Skripsi ini mengemukakan tentang aplikasi strategi card sort dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadis di MTs. Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Sedangkan rumusan masalahnya adalah bagaimana aplikasi strategi card sort pada siswa kelas VIII A mata pelajaran Alquran Hadis serta bagaimana motivasi belajar siswa kelas VIII A setelah diterapkan strategi card sort pada mata pelajaran Alquran Hadis di MTs. Raudhatusysyubban Sungai lulut Kabupaten Banjar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam terkait tentang penerapan strategi card sort dalam meningkatkan motivasi belajar siswa serta motivasi belajar siswa setelah diterapkannya strategi card sort dalam mata pelajaran Alquran Hadis di MTs. Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dan subjek penelitian ini adalah 1 orang guru Alquran Hadis dan seluruh siswa yang berada di kelas VIII A di MTs. Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Sedangkan yang menjadi objek penelitian di sini adalah bagaimana aplikasi strategi card sort berperan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadis serta motivasi mereka setelah diteapkannya strategi card sort. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi, angket dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, koding dan interpretasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa aplikasi strategi card sort dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadis di MTs. Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar dinilai baik. Selain itu motivasi anak didik pun dalam pembelajaran Alquran Hadis dengan menggunakan strategi card sort jadi meningkat.

Actions (login required)

View Item