Saputra, Bayu (2024) Manajemen Kurikulum pada MA Al-Furqan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (366kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (2MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (9kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (248kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (256kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (205kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (402kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (166kB) |
|
Text
DAFTAR P[USTAKA.pdf Download (88kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Manajemen kurikulum merupakan substansi manajemen yang utama di sekolah. Selain itu, sebagai upaya pencapaian tujuan pendidikan yang efektif dan efisien manajemen kurikulum memiliki peran yang sangat penting karena pada dasarnya sekolah merupakan suatu sistem yang didalamnya melibatkan berbagai komponen dan sejumlah kegiatan yang perlu dikelola secara baik dan tertib. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang: perencanaan kurikulum, pengorganisasian kurikulum, pelaksanaan kurikulum, dan evaluasi kurikulum di MA Al-Furqan Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah bersifat deskriptif kualitatif dimana pengumpulan data mengunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data yang diperoleh dari kepala madrasah, waka kurikulum dan guru. Data dianalisis dengan cara mereduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan kurikulum di MA Al�Furqan Banjarmasin berjalan dengan terstruktur seperti persiapan mengajar, dan program-program sekolah lainnya. Namun masih perlu dilakukan penyelarasan rencana yang telah dibuat supaya dapat terlaksana semua yang telah direncanakan pada rapat perencanaan yang dilaksanakan rutin pada awal tahun ajaran. Pengorganisasian dengan membentuk tim pengembang kurikulum, pelaksanaan kurikulum di MA Al-Furqan Banjarmasin menyajikan proses pembelajaran mulai dari materi, media, dan evaluasi pembelajaran. Pengawasan kurikulum di MA Al�Furqan Banjarmasin mengevaluasi konteks, input, proses selama program yang dijalankan selama satu semeste
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam |
Depositing User: | Mahyuddinnor S.I.Pust |
Date Deposited: | 02 Aug 2024 05:52 |
Last Modified: | 02 Aug 2024 05:52 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27660 |
Actions (login required)
View Item |