Rahmawati, Rahmawati (2013) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Program Linear Di Kelas XII IPS Madrasah Aliyah Ni’matul Aziz Barito Kuala Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (307kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (541kB) | Preview

ABSTRAK

Rahmawati, 2013. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Program Linear Di Kelas XII IPS Madrasah Aliyah Ni’matul Aziz Barito Kuala Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) Dr. Hj.Sessi Rewetty Rivilla, M.M.Pd (II) Siti Shalihah, S.Pd, M.S Penelitian ini berdasarkan pada pengalaman dan informasi dari guru tentang kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal- soal yang berhubungan dengan program linear yang memuat permasalahan pertidaksamaan linear dua variabel, sistem pertidaksamaan linier dua variabel, model matematika dan penyelesaiannya, sehingga menyebabkan nilai siswa tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal yang ditetapkan oleh sekolah. Untuk itu diperlukan adanya analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal program linear tersebut agar kedepannya kesalahan itu dapat diperbaiki. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa letak kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal program linear di kelas XII IPS Madrasah Aliyah Ni’matul Aziz Barito Kuala tahun pelajaran 2012/2013 Adapun jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis pendekatan kuantitatif menggunakan metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kelas XII IPS Madrasah Aliyah Ni’matul Aziz Barito Kuala tahun pelajaran 2012/2013 dan objek dalam penelitian ini adalah analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal pada materi program linear kelas XII IPS Madrasah Aliyah Ni’matul Aziz Batola tahun pelajaran 2012/2013. Adapun teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian terhadap 63 orang siswa kelas XII IPS Madrasah Aliyah Ni’matul Aziz Barito Kuala tahun pelajaran 2012/2013, dapat disimpulkan bahwa kesalahan terbanyak pada soal no 4 yang berhubungan dengan program linear. Sesuai dengan KKM yang ada di Madrasah Aliyah Ni’matul Aziz Barito Kuala yaitu 60. Apabila siswa mendapat nilai kurang dari KKM, maka siswa tersebut dinyatakan belum tuntas. Hal ini berarti hanya ada 18 orang atau 28,57% yang dinyatakan tuntas. Penyebab kesalahan tersebut dikarenakan siswa kurang bisa atau lupa pada materi-materi sebelumnya seperti operasi hitung aljabar bilangan bulat, pertidaksamaan linear dua variabel dan sistem pertidaksamaan linier dua variabel yang berkaitan erat dengan program linear.

Actions (login required)

View Item