Zahara, Tyas Alvionita (2024) Penguatan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti bagi Siswa Muslim Minoritas (Studi Kasus di SMP Negeri 2 Tanta Kecamatan Tanta Kabupaten Tabalong). Tesis, Pascasarjana.

	Text 1. PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (280kB)
	Text 2. AWAL.pdf Download (1MB)
	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (286kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (544kB)
	Text 5. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (630kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (223kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (817kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (305kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (413kB)
	Text 10. LAMPIRAN.pdf Download (898kB)

ABSTRAK

Keberadaan siswa yang beragama Islam di lingkungan yang banyak non muslim menjadikan tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan, khususnya dimana siswa tersebut menuntut ilmu. Sebagai ummat muslim sudah seharusnya untuk meningkatkan kekuatan iman dan menambah pengetahuannya tentang agama Islam, salah satunya para siswa musim yang sedang menjalani pendidikan. Hal ini menjadi catatan penting bagi sekolah dan guru untuk memberikan penguatan agama Islam melalui pelajaran PAI dan Budi Pekerti dalam pembelajaran agar menjadikan para siswa sebagai pribadi yang taat kepada sang pencipta dan menjadi seseorang yang berbudi pekerti luhur. Penelitian ini berusaha untuk menggali data tentang penguatan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti bagi Siswa Muslim Minoritas di SMP Negeri 2 Tanta Kecamatan Tanta Kabupaten Tabalong, dengan melihat pembelajaran di kelas dengan berbagai sistem di dalamnya serta bentuk upaya penguatan pendidikan agama Islam dan budi pekeri yang dilakukan oleh sekolah dan guru iu sendiri. Penelitian ini bejenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode penelitian qualitative method dengan lokasi penelitian yaitu SMP Negeri 2 Tanta, Kecamatan Tanta, Kabupaten Tabalong dengan subjek utama penelitian yaitu siswa-siswi dan guru PAI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti bagi Muslim Minoritas di SMP Negeri 2 Tanta dilakukan di mushalla dan terpisah dengan siswa non muslim. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan kurikulum 2013 dengan materi semua komponen pembelajaran (Akidah Akhlak, Alquran Hadits, Fiqih dan Sejarah Kebudayaan Islam) yang sudah dijadikan satu rumpun, metodenya menggunakan ceramah, tanya jawab dan praktik dengan model pembelajaran Contexual Learning. Adapun upaya penguatan Pendidikan Agama Islam bagi muslim minoritas di SMP Negeri 2 Tanta dilakukan melalui beberapa kegiatan keagamaan seperti pembiasaan shalat berjamaah, kegiatan membaca Alquran, peringatan hari besar agama Islam khususnya Maulid Nabi Muhammad Saw dan Isra Mi’raj, kegiatan keagamaan di bulan Ramadhan atau pesanten kilat, ekstrakurikuler dan halal bi halal sekaligus silaturahmi orang tua. Kegiatan tersebut dimaksudkan untuk memberikan pengetahuan kepada setiap siswa muslim sekaligus sebagai bentuk penguatan pendidikan serta menjadikan mereka sebagai pribadi muslim yang diharapkan oleh bangsa, negara dan agama

Actions (login required)

View Item