Maris, Kafina Huwa Ani (2024) تحليل المفردات في كتاب اللغة العربية للصف العاشر لمحمد إلياس وفقا لمنظور رشدي أحمد طعيمة. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (285kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (592kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (870kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (675kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (790kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (364kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (455kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (735kB) |
ABSTRAK
المفردات مهمة جدا خاصة في تعلم اللغة العربية. يمكن أن يؤثر إتقان المفردات على قدرات الطلاب في الكلام والاستماع والقراءة والكتابة. وفي هذا الصدد، يشرح رشدي أحمد طعيمة في كتابه معايير اختيار المفردات، فقد وضع سبعة معايير للمفردات وهي: التواتر، والتوازع، والمتاحية، والألفة، والشمول، ولأهمية، والعروبة. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل المفردات في كتاب اللغة العربية للصف العاشر لمحمد إلياس باستخدام معايير اختيار المفردات حسب رشدي أحمد طعيمة. هذا البحث هو نوع البحث المكتبي باستخدام المنهج النوعي. وقد قامت الباحثة في هذه الدراسة بتصنيف المفردات حسب معايير اختيار المفردات حسب رشدي أحمد طعيمة. وقد وجدت الباحثة أن هذا الكتاب يحتوي على 6 دروس، وقد قسمت مادة المفردات المعروضة في كل درس على حدة مع تفصيلها، الدرس الأول يحتوي على 45 مفردات، والدرس الثاني يحتوي على 47 مفردات، والدرس الثالث يحتوي على 97 مفردات، والفدرس الرابع يحتوي على 53 مفردات، والدرس الخامس يحتوي على 30 مفردات، والدرس السادس يحتوي على 37 مفردات. ومن نتائج التحليل التي توصل إليها الباحثة أن جميع المفردات تتفق مع معايير اختيار المفردات حسب ما ذكره رشدي أحمد طعيمة.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 23 Oct 2024 00:47 |
Last Modified: | 23 Oct 2024 00:47 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27942 |
Actions (login required)
View Item |