Fitri Rahmawati. 2012. Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar Matematika pada Madrasah Tsanawiyah Negeri I Pelaihari Kabupaten Tanah Laut Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Drs. H. Ridhahani Fidzi, M.Pd, (II) Drs. H. Mujiansyah, M.Pd.

Pelajaran Matematika sangat penting diajarkan kepada siswa. Untuk mengetahui tingkat kesuksesan dari proses pembelajaran Matematika yang diberikan kepada siswa, maka diperlukan evaluasi.
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan evaluasi hasil belajar Matematika yang dilakukan oleh guru Matematika pada Madrasah Tsanawiyah Negeri I Pelaihari Kabupaten Tanah Laut dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pelaksanaan evaluasi tersebut.
Subjek dalam penelitian ini adalah empat orang guru mata pelajaran Matematika pada Madrasah Tsanawiyah Negeri I Pelaihari Kabupaten Tanah Laut. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah wawancara, observasi dan dokumenter. Sedangkan teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, koding dan interpretasi data. Data tersebut dianalisa dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan disimpulkan dengan teknik induktif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi hasil belajar Matematika oleh guru kepada siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri I Pelaihari Kabupaten Tanah Laut sudah berjalan cukup baik. Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan evaluasi hasil belajar Matematika adalah latar belakang guru yang sangat sesuai dan cukup berpengalaman, pengetahuan teoritis tentang evaluasi, jumlah siswa dan mata pelajaran yang dipegang cukup mendukung, dan motivasi yang diberikan pleh kepala sekolah sangat mendukung dengan baik.