Ariani, Lisna (2025) Akses dan Persepsi Masyarakat Pedesaan terhadap Perguruan Tinggi di Kabupaten Banjar. Tesis, Pascasarjana.
![]() |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (179kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (116kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (422kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (391kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (173kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (51kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (196kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Akses dan persepsi masyarakat pedesaan terhadap perguruan tinggi merupakan isu penting yang mencerminkan kesenjangan dalam pemerataan pendidikan. Kabupaten Banjar, dengan dominasi wilayah pedesaan seperti Kecamatan Karang Intan, Astambul, dan Sungai Tabuk, menghadapi berbagai tantangan dalam menyediakan akses pendidikan tinggi yang merata. Faktor geografis, ekonomi, dan sosial budaya sering kali menjadi penghambat utama yang menyebabkan rendahnya angka partisipasi perguruan tinggi. Di sisi lain, persepsi masyarakat terhadap perguruan tinggi juga berpengaruh terhadap minat melanjutkan pendidikan, terutama terkait prioritas antara pendidikan dan kebutuhan ekonomi keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis akses pendidikan, faktor penghambat, peran pemerintah, serta persepsi dan minat masyarakat pedesaan terhadap pendidikan tinggi di Kabupaten Banjar. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini bertempat di Kabupaten Banjar yaitu pada Kecamatan Karang Intan (desa Balau, desa Sungai Besar dan desa Mandi Kapau Barat), Kecamatan Astambul (desa Pingaran Ilir, desa Astambul Kota dan desa Kelampaian Tengah) dan Kecamatan Sungai Tabuk (desa Lok Baintan Dalam, desa Paku Alam dan desa Sungai Tabuk Keramat). Penelitian ini mengkaji akses dan persepsi masyarakat pedesaan terhadap perguruan tinggi di Kabupaten Banjar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterbatasan ekonomi, minimnya informasi pendidikan, infrastruktur yang belum memadai, serta norma sosial budaya menjadi hambatan utama bagi masyarakat desa dalam melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, di sisi lain ditemukan adanya motivasi yang kuat di kalangan generasi muda pedesaan untuk mengakses perguruan tinggi, yang dipandang sebagai sarana meningkatkan kesejahteraan hidup sekaligus mendukung pembangunan desa. Persepsi masyarakat terhadap perguruan tinggi cenderung positif, meskipun tidak selalu diiringi oleh akses yang setara dan merata. Dukungan keluarga dan program pemerintah terbukti menjadi faktor pendorong penting dalam mendorong partisipasi perguruan tinggi, meskipun distribusinya belum optimal. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan penyebaran informasi pendidikan, penguatan program beasiswa berbasis desa, serta pengembangan program studi yang relevan dengan kebutuhan dan potensi lokal, guna memperluas partisipasi perguruan tinggi di kawasan pedesaan Kabupaten Banjar.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 15 Apr 2025 05:18 |
Last Modified: | 15 Apr 2025 05:18 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28642 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |