Yusuf, Muhammad (2012) Meningkatkan Hasil Belajar Materi Akhlak Terpuji Melalui Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) PADA Siswa Kelas III SDN Handil Suruk 1 Kecamatan Bumi Makmur Kabupaten Tanah Laut. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (176kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (766kB) | Preview

ABSTRAK

M. YUSUP. 2012. Meningkatkan Hasil Belajar Materi Akhlak Terpuji Melalui Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) PADA Siswa Kelas III SDN Handil Suruk 1 Kecamatan Bumi Makmur Kabupaten Tanah Laut. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Drs. H. Hasbullah, M.Si., (II) Isny Lellya, M.Ag Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dalam materi perilaku terpuji pada mata pelajaran PAI. Melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT)dilakukan penelitian dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi perilaku terpuji di kelas III SDN Handil Suruk 1 Kecamatan Bumi Makmur Kabupaten Tanah Laut Desain penelitian ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) dalam rangka meningkatkan kemampuan siswa dalam materi perilaku terpuji pada siswa kelas III SD Handil Suruk 1 Kecamatan Bumi Makmur Kabupaten Tanah Laut. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan siswa kelas III SDN Handil Suruk 1 Kecamatan Bumi Makmur Kabupaten Tanah Laut pada semester II tahun pelajaran 2011/2012 dengan jumlah siswa sebanyak 12 orang siswa yang terdiri dari 5 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes, observasi, wawancara, diskusi antar guru dan data hasil dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered head together (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata materi perilaku terpuji mata pelajaran PAI. Kualitas pembelajaran guru meningkat dilihat dari kegiatan pembelajaran dengan persentase 73,08% hingga mencapai 92,30, walaupun terdapat berbagai kekurangan karena tidak semua aspek terpenuhi seperti pelaksanaan pembelajaran sering tidak sesuai dengan alokasi waktu yang ditentukan Hasil belajar siswa meningkat dengan diterapkannya model pembelajaran pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) pada materi membiasakan perilaku terpuji dilihat dari tes hasil belajar siswa pada siklus I rata-rata nilai pada pertemuan pertama yaitu 6,58 dan pertemuan kedua 7,07. Kemudian pada siklus II hasil belajar siswa semakin meningkat yakni pada pertemuan pertama 7,66 dan pada pertemuan kedua 8,25. Dengan demikian dapat dikatakan berhasil karena hasil yang dicapai sudah memenuhi ketuntasan dalam belajar yang targetnya nilai ketuntasan belajar 7,00. Oleh karena itu model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) ini sangat baik untuk digunakan dalam pembelajaran PAI untuk mendapatkan hasil yang lebih baik dan berjalan dengan maksimal, khususnya pada materi perilaku terpuji di kelas III SDN Handil Suruk 1 Kecamatan Bumi Makmur Kabupaten Tanah Laut

Actions (login required)

View Item