EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Al-Qur’an di SMPN 4 Paringin dan SMPN 1 Lampihong Kabupaten Balangan

Rahmadi, Rahmadi (2012) Implementasi Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Al-Qur’an di SMPN 4 Paringin dan SMPN 1 Lampihong Kabupaten Balangan. Skripsi, Pasca Sarjana.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (465kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (512kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (441kB) | Preview

ABSTRAK

Rahmadi. Implementasi Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Al-Qur’an di SMPN 4 Paringin dan SMPN 1 Lampihong Kabupaten Balangan. Pembimbing (I) Prof. DR. H. A. Fahmy Arief, MA. dan (II) DR. Dina Hermina, M. Pd. Tesis Program Pascasarjana IAIN Antasari Banjarmasin Tahun, 2012. Kata Kunci: Implementasi, Kurikulum, Muatan lokal, Pendidikan Al-Qur’an. Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah. Propinsi Kalimantan Selatan telah menerbitkan Peraturan daerah Nomor 3 Tahun 2009 tentang muatan lokal Pendidikan Al-Qur’an tentunya perlu dilihat dari segi implementasinya, demikian juga Kabupaten Balangan yang menjadi pelaksana sebuah Perda ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi kurikulum muatan lokal Pendidikan Al-Qur’an di SMPN 4 Paringin dan SMPN 1 Lampihong Kabupaten Balangan baik aspek perencanaan, pelaksanaan dan penilaian serta mengkaji tentang faktor pendukung dan penghambat kegiatan implementasi kurikulum muatan lokal Pendidikan Al-Qur’an di SMPN 4 Paringin dan SMPN 1 Lampihong Kabupaten Balangan. Penelitian bersifat deskriptif kualitatif, menggunakan pendekatan fenomenology. Subjek penelitian ini adalah Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, seksi kurikulum, guru mata pelajaran muatan lokal Pendidikan Al-Qur’an dan siswa. Sedangkan objek penelitian adalah implementasi kurikulum muatan pendidikan Al-Qur’an di SMPN 4 Paringin dan SMPN 1 Lampihong Kabupaten Balangan. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga teknik dasar, yaitu wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Sementara itu analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan dua langkah yaitu analisis saat pengumpulan data dan analisis setelah pengumpulan data di lapangan. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, dapat disimpulkan bahwa para guru muatan lokal Pendidikan Al-Qur’an dikedua sekolah tersebut telah berupaya melaksanakan kurikulum ini dari proses perencanaan, pelaksanaan dan penilaian. Walaupun masih banyak hal-hal yang belum sesuai dengan harapan dalam penerbitan Perda ini. Sedangkan dalam implementasi kurikulum ini ada dipengaruhi oleh faktor pendukung yaitu kompetensi guru dan dukungan kepala sekolah dan faktor penghambat yaitu kemampuan siswa, terbatasnya sarana prasarana, fasilitas, media, pembiayaan, alokasi waktu dan kurangnya pembinaan dan pengawasan dari pihak yang berwenang.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 02 Dec 2015 21:46
Last Modified: 02 Dec 2015 21:46
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2945

Actions (login required)

View Item View Item