Nurdahiriyah, Laily (2025) Kesetaraan Hak dan Kewajiban Bagi Para Penyandang Disabilitas dalam Perspektif Al-Qur’an. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.
![]() |
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Laily Nurdahiriyah.pdf Download (364kB) |
![]() |
Text
AWAL Laily Nurdahiriyah.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK Laily Nurdahiriyah.pdf Download (157kB) |
![]() |
Text
BAB I Laily Nurdahiriyah.pdf Download (287kB) |
![]() |
Text
BAB II Laily Nurdahiriyah.pdf Restricted to Repository staff only Download (270kB) |
![]() |
Text
BAB III Laily Nurdahiriyah.pdf Download (676kB) |
![]() |
Text
BAB IV Laily Nurdahiriyah.pdf Download (270kB) |
![]() |
Text
BAB V Laily Nurdahiriyah.pdf Download (129kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (229kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menganalisis pandangan Al Qur’an tentang kesetaraan hak dan kewajiban bagi penyandang disabilitas, melalui pendekatan tafsir tematik (maudhu’i), dengan mengelompokkan ayat-ayat yang eksplisit maupun implisit terkait disabilitas, serta menafsirkannya berdasarkan konteks kebahasaan, asbabun nuzul, dan munasabah, untuk membangun konsep Islam yang inklusif dan adil terhadap penyandang disabilitas. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada adanya kesenjangan antara ajaran Al-Qur’an yang menjunjung tinggi nilai keadilan dan inklusivitas dengan realitas sosial yang masih menunjukkan diskriminasi terhadap penyandang disabilitas, baik dalam aspek pendidikan, aksesibilitas, hingga partisipasi sosial dan politik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Sumber utama adalah ayat-ayat Al-Qur’an yang relevan, ditafsirkan melalui literatur tafsir klasik dan kontemporer, serta diperkuat dengan data sosial dan regulasi seperti Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur’an secara tegas menjamin hak penyandang disabilitas atas kesetaraan, martabat (al-kâramah), keadilan (al ‘adâlah), dan kesempatan berpartisipasi sosial (al-musâwah), sekaligus memberikan prinsip keringanan hukum (ar-rukḥṣah) dalam menjalankan kewajiban sesuai kemampuan. Ayat-ayat seperti QS. ‘Abasâ: 1–11, QS. al-Nûr: 61, dan QS. al-Fatḥ: 17 menunjukkan bahwa disabilitas bukanlah penghalang bagi pencapaian spiritual, melainkan bagian dari keragaman ciptaan Allah yang harus dihormati. Dengan demikian, Al-Qur’an mengajarkan konsep inklusivitas yang melindungi hak dan menyesuaikan kewajiban penyandang disabilitas secara adil dan berperikemanusiaan.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion |
Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Humaniora > Ilmu Al-Quran dan Tafsir |
Depositing User: | Yoe Oden |
Date Deposited: | 23 Jul 2025 02:04 |
Last Modified: | 04 Aug 2025 00:30 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29595 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |