EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Etnomatematika pada Rumah Adat Bubungan Tinggi di Tarangan Kabupaten Balangan

Hasanah, Norlatifatul (2025) Etnomatematika pada Rumah Adat Bubungan Tinggi di Tarangan Kabupaten Balangan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (223kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (239kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (202kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (332kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (431kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (656kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (653kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (745kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Kurangnya pemanfaatan budaya lokal dalam pembelajaran matematika, khususnya melalui pendekatan etnomatematika. Rumah adat Bubungan Tinggi yang terdapat di Tarangan, Kabupaten Balangan, merupakan salah satu bentuk budaya yang memuat unsur-unsur matematika, baik dari bentuk bangunan maupun nilai filosofisnya. Permasalahan yang muncul adalah bagaimana mengidentifikasi dan mengintegrasikan konsep-konsep matematika yang terkandung dalam rumah adat tersebut agar dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang kontekstual dan bermakna bagi siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan etnografi. Penelitian ini dilakukan di Desa Tarangan, Kecamatan Paringin Selatan, Kabupaten Balangan dengan informan Bapak Hamidhan, yang berperan sebagai pemilik dan juru pelihara rumah adat Banjar tersebut. Objek penelitian ini adalah Rumah adat Bubungan Tinggi di Tarangan, Kabupaten Balangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis secara kualitatif dan diverifikasi keabsahannya dengan menggunakan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rumah adat Bubungan Tinggi di Kabupaten Balangan mengandung berbagai konsep matematika, seperti bilangan ganjil, bangun datar dan ruang, garis, sudut, kesebangunan, kekongruenan, transformasi refleksi, serta konsep Pythagoras dan barisan aritmatika. Temuan ini membuktikan bahwa rumah adat tersebut dapat dijadikan sebagai media pembelajaran berbasis etnomatematika yang kontekstual dan bermakna

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 25 Jul 2025 08:12
Last Modified: 25 Jul 2025 08:12
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29790

Actions (login required)

View Item View Item