Ariadi, Dony (2012) Pengamalan Nilai-nilaiKeagamaan Anggota Pramuka Pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Martapura. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (259kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (234kB) | Preview

ABSTRAK

Dony Ariadi. Pengamalan Nilai-nilaiKeagamaan Anggota Pramuka Pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Martapura. Fakultas Tarbiyah Pendidikan Agama Islam. IAIN Antasari Banjarmasin 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan pramuka di MAN 1 Martapura dan mengetahui Pengamalan nilai-nilai Keagamaan yang terdapat dalam kegiatan pramuka. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru dan bahan masukan untuk pengembangan pelaksanaan Pengamalan nilai-nilai Keagamaan dalam kegiatan kepramukaan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar MAN 1 Martapura. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan Pengamatan, wawancara mendalam, Angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. sedangkan dalam pengambilan kesimpulan menggunakan metode induktif yaitu menerik kesimpulan dari yang bersifat khusus kemudian dijabarkan menjadi kesimpulan yang bersifat umum. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Pelaksanaan pengamalan nilai-nilai keagamaan oleh Gugusdepan yang berpangkalan di MAN 1 Martapura, dapat dilaksanakan dengan baik yang meliputi: kegiatan shalat berjama’ah pada waktu latihan rutin, pesantren ramadhan, kegiatan keagamaan dalam suatu perkemahan, aksi kebersihan, pertemuan-pertemuan pramuka, memberikan bantuan pada orang lain dan pemberian tanggung jawab. Sedangkan kegiatan yang belum pernah dilaksanakan adalah penyampaian materi keagamaan pada saat penyampaian materi kepramukaan. 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pengamalan nilai-nilai keagamaan yang dilaksanakan oleh Gugusdepan yang berpangkalan di MAN 1 Martapura, dapat digolongkan menjadi dua bagian, meliputi: a. Faktor-faktor yang menunjang. b. Faktor-faktor yang menghambat, meliputi

Actions (login required)

View Item