Haida, Haida (2010) Pembelajaran Aqidah Akhlak pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview

Text BAB I-V.pdf Download (492kB) | Preview

ABSTRAK

Haida. 2010. Pembelajaran Aqidah Akhlak pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing (I) Drs. H. Mubin, M.Ag, (II) Drs. Emroni, M.Ag. Penelitian ini membahas tentang Pembelajaran Aqidah Akhlak pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 Kabupaten Barito Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran yang jelas dan untuk mengetahui tentang Pembelajaran Aqidah Akhlak pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 Kabupaten Barito Kuala dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subyek pada penelitian ini adalah guru mata pelajaran Aqidah Akhlak dan seluruh siswa kelas I dan II Madrasah Tsanawiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 tahun pelajaran 2009/2010, sedangkan yang menjadi obyek dalam penelitian ini adalah Pembelajaran Aqidah Akhlak pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 Kabupaten Barito Kuala. Untuk menggali data dalam penelitian ini digunakan teknik observasi, angket, wawancara, dan dokumenter. Sedangkan pengolahan data dengan menggunakan teknik editing, koding, skoring, tabulasi, dan interpretasi data. Kemudian untuk menganalisis data penulis menggunakan teknik diskriptif kualitatif dengan menggunakan metode induktif dalam mengambil kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, ternyata ditemukan bahwa Pembelajaran Aqidah Akhlak pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 Kabupaten Barito Kuala cukup baik. Meskipun masih ada beberapa faktor yang kurang mendukungnya. Adapun faktor yang mendukung Pembelajaran Aqidah Akhlak pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 Kabupaten Barito Kuala adalah faktor guru yang cukup mendukung terhadap pembelajaran Aqidah Akhlak, baik dari segi persiapan mengajar, kedisiplinan dalam mengajar, serta cara guru dalam mengajar sudah cukup baik, latar belakang pendidikan guru Aqidah Akhlak dari latar belakang guru yang mengajar Aqidah Akhlak pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 yang berjumlah 2 orang memiliki latar belakang pendidikan S1 Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin. Hal tersebut sudah cukup mendukung terhadap kelancaran pembelajaran Aqidah Akhlak, faktor lingkungan yang cukup menunjang terhadap vi kelancaran proses belajar mengajar mata pelajaran Aqidah Akhlak. Sedangkan faktor sarana dan fasilitas yang kurang memadai yaitu kurang lengkapnya buku-buku pegangan siswa, juga kurang lengkapnya buku-buku yang ada di perpustakaan sekolah, dan kurangnya penggunaan alat peraga (caption) pada mata Pelajaran Aqidah Akhlak. Dari ketiga faktor pendorong dan faktor penghambat tersebut sangat mempengaruhi lancarnya pembelajaran Aqidah Akhlak.

Actions (login required)

View Item