EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Soft Skill dan Hard Skill Pendidikan Islam Dalam Seni Budaya Islami di Kabupaten Banjar

Norsajiah, Norsajiah (2025) Pengembangan Soft Skill dan Hard Skill Pendidikan Islam Dalam Seni Budaya Islami di Kabupaten Banjar. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (100kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (302kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (447kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (734kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (390kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (823kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (327kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (316kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Selama ini, seni seringkali dipandang sebagai ekspresi estetika yang bersifat hiburan semata, bahkan tak jarang dianggap jauh dari nilai-nilai religius. Namun dalam perspektif pendidikan Islam, seni justru memiliki potensi besar sebagai media dakwah, pembentukan karakter, dan pengembangan potensi diri secara menyeluruh.. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif lapangan (field research) dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara,observasi partisipatif, dan dokumentasi, yang bertujuan untuk mengungkap secara mendalam proses pengembangan soft skill dan hard skill pendidikan Islam melalui aktivitas seni budaya Islami yang dilaksanakan oleh tiga lembaga seni di Kabupaten Banjar, yaitu Sanggar Arrumi, Pawadahan Nanang Galuh Intan, dan Sinoman Hadrah Al-Fata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan soft skill mencakup pembinaan komunikasi efektif, kerja tim, kepemimpinan, manajemen waktu, kedisiplinan, serta pembentukan karakter dan etika Islami. Sementara pengembangan hard skill diwujudkan melalui pendidikan dan pelatihan keterampilan teknis seperti teater, musik panting, madihin, hadrah, sastra, nasyid, hingga pengelolaan kegiatan budaya Islami. Ketiga lembaga tidak hanya mengasah keterampilan seni, tetapi juga menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam secara integratif, meliputi aspek akidah, akhlak, ibadah, sejarah Islam, spiritualitas, hingga dimensi sosial dan rasionalitas. Dengan kegiatan seni budaya Islami terbukti mampu menjadi media pendidikan Islam dalam mengembangkan kompetensi secara menyeluruh baik dalam keterampilan teknis maupun pembentukan kepribadian yang religius, kreatif, dan cinta terhadap budaya Islam

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 07 Nov 2025 03:05
Last Modified: 07 Nov 2025 03:05
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30176

Actions (login required)

View Item View Item