EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

IDENTIFIKASI KESULITAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN DIFERENSIAL EKSAK PADA JURUSAN PMTK FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN TAHUN AKADEMIK 2013/2014.

Supini, Saidi (2015) IDENTIFIKASI KESULITAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN DIFERENSIAL EKSAK PADA JURUSAN PMTK FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN TAHUN AKADEMIK 2013/2014. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (620kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (782kB) | Preview

ABSTRAK

Persamaan Diferensial merupakan mata kuliah di Jurusan PMTK. Namun banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam menempuh mata kuliah ini yang mengakibatkan mereka mendapat nilai rendah bahkan ada yang tidak lulus. Beranjak dari masalah tersebut, maka layak untuk diidentifikasi kesulitan yang dialami mahasiswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dimana letak kesulitan menyelesaikan soal Persamaan Diferensial Eksak pada mahasiswa Jurusan PMTK Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Tahun Akademik 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode analisis deskriptif. Adapun populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa pengikut mata kuliah Persamaan Diferensial Jurusan PMTK tahun akademik 2013/2014. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan memilih kelas B dan C. Hasil penelitian dari 68 mahasiswa menunjukkan bahwa letak kesulitan dalam menyelesaikan soal Persamaan Diferensial Eksak pada jurusan PMTK Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin adalah sebagai berikut untuk soal nomor 1 dan 2 kesalahan yang paling banyak dilakukan mahasiswa terletak pada aspek menentukan μ dengan mengintegralkan terhadap x atau y, sehingga mempengaruhi aspek-aspek selanjutnya dan untuk soal nomor 3 dan 4 kesalahan yang paling banyak dilakukan mahasiswa terletak pada aspek memeriksa bentuk persamaan diferensial eksak, sehingga mempengaruhi aspek-aspek selanjutnya.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 5 not found.
Date Deposited: 13 Jul 2015 02:07
Last Modified: 13 Jul 2015 02:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/306

Actions (login required)

View Item View Item