EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penelitian Kuantitatif Dalam Pendidikan

Fadillah, Ridha and Mahyudin, Rizqi Puteri (2026) Penelitian Kuantitatif Dalam Pendidikan. Antasari Press, Banjarmasin. ISBN 9786347279118

[img] Text
Buku_Ridha Fadillah_Penelitian Kuantitatif.pdf - Published Version

Download (2MB)
[img] Text
Buku_Ridha Fadillah_Penelitian Kuantitatif.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Buku Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa, dosen, dan peneliti pendidikan dalam memahami serta menerapkan pendekatan penelitian kuantitatif secara sistematis dan aplikatif. Buku ini menjelaskan konsep dasar, metodologi, dan prosedur analisis yang menjadi fondasi penelitian berbasis data numerik. Diawali dengan pemahaman tentang definisi dan karakteristik penelitian kuantitatif, buku ini kemudian menguraikan berbagai jenis penelitian seperti deskriptif, korelasional, eksperimen, dan ex-post facto, serta tahapan-tahapan penelitian mulai dari perumusan masalah, penyusunan hipotesis, kerangka konsep, hingga analisis data. Selain membahas teori, buku ini juga memperkaya pembaca dengan contoh penerapan nyata dalam konteks pendidikan, terutama dalam bidang pengajaran bahasa Inggris. Setiap bab disusun dengan bahasa yang lugas dan sistematis agar mudah dipahami, bahkan oleh peneliti pemula. Tujuan utama penulisan buku ini adalah memberikan pemahaman konseptual dan praktis mengenai penelitian kuantitatif agar pembaca mampu merancang, melaksanakan, dan menganalisis penelitian secara ilmiah dan beretika. Buku ini juga menekankan pentingnya validitas, reliabilitas, serta penggunaan teknik statistik dalam menguji hipotesis dan menarik kesimpulan yang sahih. Dengan demikian, buku ini menjadi rujukan penting bagi mahasiswa, dosen, peneliti pendidikan, dan praktisi yang ingin memperdalam metodologi penelitian kuantitatif, baik untuk keperluan akademik maupun pengembangan profesional di bidang pendidikan.

Item Type: Book
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Bahasa Inggris
Depositing User: Ridha Fadillah
Date Deposited: 05 Mar 2026 08:00
Last Modified: 05 Mar 2026 08:00
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30762

Actions (login required)

View Item View Item