Warahmah, Magfiratul (2014) Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Dan Tanpa Media Kartu Bilangan Pada Materi Menentukan Nilai Tempat Suatu Bilangan Siswa Kelas II MI Assalam Martapura Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (437kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (511kB) | Preview

ABSTRAK

Magfiratul Warahmah. 2014. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Dan Tanpa Media Kartu Bilangan Pada Materi Menentukan Nilai Tempat Suatu Bilangan Siswa Kelas II MI Assalam Martapura Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: Rahmawati, S.Pd. I,M.Pd.Si Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan dan tanpa media kartu bilangan serta apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang diajar dengan dan tanpa menggunakan media kartu bilangan pada materi menentukan nilai tempat suatu bilangan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan sampel penelitian adalah siswa kelas II Al-Muhaimin sebagai kelas eksperimen dan kelasII Al-Alim sebagai kelas kontrol. Materi yang diajarkan adalah menentukan nilai tempat suatu bilangan. Data kemampuan awal siswa diambil dari nilai ulangan harian siswa pada materi mengurutkan bilangan dan nilai tesakhir sebagai data penelitian. Hasil belajar siswa yang diajar menggunakan media kartu bilangan dilihat dari rata-rata pada tesakhir sebesar 76,8, berada pada kualifikasi baik sedangkan hasil belajarsiswa yang diajar tanpa menggunakan media kartu bilangan dilihat dari rata-rata pada tesakhir sebesar 66,8, berada pada kualifikasi baik serta menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika siswa kelas eksperimen yang diajar menggunakan media kartu bilangan dengan hasil belajar matematika kelas kontrol pada materi menentukan nilai tempat suatu bilangan di kelas II MI Assalam Martapura.

Actions (login required)

View Item